<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286</id><updated>2012-02-16T11:06:10.943-03:00</updated><category term='Seguridad informática'/><category term='Medios'/><category term='Varios'/><category term='Internet'/><category term='Ecologia'/><category term='Salud'/><category term='Noticias'/><category term='web 2.0'/><category term='Virus'/><category term='Podcast'/><category term='Software'/><category term='Hardware'/><category term='tecnologia/actualidad'/><category term='Chatarra electrónica'/><category term='TIC'/><category term='Chistes'/><title type='text'>Inmunda PC</title><subtitle type='html'>Hola somos alumnos de la Escuela de educacion media n°1 de San Cayetano.Concurrimos al Itinerario Formativo en Informatica.
En este espacio les queremos mostrar los trabajos que realizamos en clase e informacion de interes general...</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>47</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-7069885930166401525</id><published>2010-10-06T00:20:00.002-03:00</published><updated>2010-10-06T00:31:06.473-03:00</updated><title type='text'>San Luis incorporará la inclusión digital como derecho humano</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.redusers.com/noticias/wp-content/uploads/2010/09/IMG_0204.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px;" src="http://www.redusers.com/noticias/wp-content/uploads/2010/09/IMG_0204.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante la inauguración oficial de San Luis Digital, en Terrazas del Portezuelo, el gobernador de la provincia puntana, Alberto Rodriguez Saá, aseguró que ya existe una enmienda a través de la cual se agregará a la constitución provincial este derecho de “cuarta generación”: además, el funcionario disparó contra Cristina Kirchner, defendió a ultranza su plan de conectividad y prometió mayor velocidad para su red de wifi gratuito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hace unas horas, en el moderno Salón Blanco de conferencias del gobierno puntano ubicado en Terrazas del Portezuelo, se dio por inaugurada la cuarta edición de San Luis Digital, y los encargados de brindar  la charla de apertura fueron Alicia Bañuelos, ministra de Progreso, y Alberto Rodriguez Saá, gobernador de la Provincia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además de oficializar la inaugiración, el alto funcionario dejó unas cuantas frases que compartimos con ustedes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con respecto a la inclusión digital: “San Luis es el primer gobierno del mundo que reconocerá en su Constitución provincial el derecho humano de cuarta generación: la inclusión digital. En este momento existe una enmienda para agregar este derecho al resto de nuestras libertades, es el primer derecho de la era digital”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobre el gobierno nacional: “En el 2010 no se sabe si fue el año del Bicentenario o del Mundial. El gobierno nacional, los medios, los comercios, impulsaron una compra masiva de televisores HD en 30 cuotas a la cual miles de personas accedieron y que terminarán de pagar para el Mundial del 2014. Desde Olivos se festejaba esa orgía de televisores vendidos, lo cual para nosotros es un atraso. Nuestro objetivo es ofrecer gratis a todos los alumnos una computadora, apostamos por el avance del conocimiento, no por el atraso”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con respecto a su plan wifi gratuito a toda la provincia: “Es muy fácil cuando intentan comparar San Luis con Capital Federal. En la provincia tenemos 75.000 km2 mientras que Capital tiene 202 km2, siempre va  a ser más fácil ofrecer wifi en los centros urbanos. La diferencia es que nosotros llevamos la conexión desde la periferia hacia el centro, desde los pueblos más pobres y alejados, hasta el centro urbano”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.redusers.com/noticias/wp-content/uploads/2010/09/IMG_0199.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px;" src="http://www.redusers.com/noticias/wp-content/uploads/2010/09/IMG_0199.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos datos que compartió Alicia Bañuelos sobre el plan wifi de San Luis:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- 80% de penetración de Internet en toda la provincia&lt;br /&gt;- 70% de penetración de PC en los hogares&lt;br /&gt;- 14% de los niños puntanos posee una PC propia ofrecida por el gobierno&lt;br /&gt;- enlace total de la red wifi: 1.200 mbps&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora es el turno de recorrer la feria y hablar con todos los stands participantes. Se viene la galería de fotos y más tarde una conferencia sobre cómo se hicieron los efectos especiales de la película argentina ganadora del oscar “El Secreto de Tus Ojos”. Valga la imagen, no nos pierdan de vista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: http://www.redusers.com/noticias/san-luis-incorporara-la-inclusion-digital-como-derecho-humano/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-7069885930166401525?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/7069885930166401525/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=7069885930166401525' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7069885930166401525'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7069885930166401525'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2010/10/san-luis-incorporara-la-inclusion.html' title='San Luis incorporará la inclusión digital como derecho humano'/><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11120884642695576413</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8292000978551261970</id><published>2010-09-16T14:14:00.007-03:00</published><updated>2010-09-16T14:30:31.340-03:00</updated><title type='text'>La escuela Media seleccionada entre las primeras escuelas que implementarán el Programa Conectar Igualdad en todo el paìs.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJR2Cc37MI/AAAAAAAAAAU/Qxe7jTRTBtU/s1600/101_1479.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJR2Cc37MI/AAAAAAAAAAU/Qxe7jTRTBtU/s320/101_1479.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5517562482295041218" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La escuela Media de San Cayetano fue seleccionada entre las primeras escuelas que implementarán el Programa Conectar Igualdad. Este programa consiste en la entrega a cada alumno de la escuela una netbook o computadora portátil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los directivos y docentes especializados en el área tecnológica de la escuela media fueron convocados a un encuentro interprovincial en Mar del Plata, de supervisores, directores y docentes técnicos, del que participaron aproximadamente 350 escuelas del país. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJTM4AQJ1I/AAAAAAAAAAc/Qgccg8Z9I0Q/s1600/101_1492.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJTM4AQJ1I/AAAAAAAAAAc/Qgccg8Z9I0Q/s320/101_1492.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5517563974139258706" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante el encuentro, se presentaron las características técnicas, institucionales y pedagógicas del programa, se presentó paralelamente el plan de conectividad e infraestructura del que irá acompañado. Para lograr que la escuela tenga un piso tecnológico adecuado para que todas las computadoras puedan trabajar en red y posean Internet, se ha realizado un convenio con la UTN(Universidad Tecnológica nacional), quienes realizarán todas las instalaciones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A nivel escolar, en la escuela media se planifica la creación del departamento de informática integrado no sólo por los profesores del área sino también por los alumnos que cursan el itinerario formativo de asistente en informática con la finalidad de ayudar solucionar y asesorar en todas las cuestiones técnicas que puedan necesitar tanto docentes como alumnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJQ2HX2CmI/AAAAAAAAAAM/M4nEZWWb20E/s1600/101_1499.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJQ2HX2CmI/AAAAAAAAAAM/M4nEZWWb20E/s320/101_1499.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5517561384104495714" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las computadoras portátiles además tendrán incorporada una propuesta de estudio con contenidos y recursos digitales y multimediales, es decir que tendrán enciclopedias, programas del Canal Encuentro y el portal Educ.ar, audios, videos, textos específicos y trabajos prácticos. Contarán con los sistemas operativos Linux y Microsoft (uso alternativo), así como el Open Office y una licencia Office educativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;&lt;br /&gt;CÓMO SE IMPLEMENTARÁ EL PROGRAMA &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En los actos de entrega, la madre, padre o tutor de cada menor firmará un comodato gratuito de responsabilidad por la computadora que recibe. Una vez que el menor termine el secundario, la computadora pasará a ser de su propiedad.&lt;br /&gt;En ese mismo acto, los estudiantes firmarán un Compromiso de Honor por el uso y cuidado del equipamiento que reciben, comprometiéndose a darle prioridad al uso educativo del mismo. Los alumnos podrán llevar las computadoras a su domicilio y hacer uso intensivo de ellas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJTfCbUOEI/AAAAAAAAAAk/Q5xHLTqsDSY/s1600/101_1494.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJTfCbUOEI/AAAAAAAAAAk/Q5xHLTqsDSY/s320/101_1494.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5517564286174771266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La primera vez, para habilitar sus computadoras, los estudiantes deberán conectarse al servidor de la escuela y registrar su equipo en el Portal Educativo. Ese registro estará sincronizado con bases de datos de ANSES. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;&lt;br /&gt;MEDIDAS DE SEGURIDAD &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las computadoras tendrán incorporado un software de seguridad que inutiliza su funcionamiento en caso de robo o extravío o en caso de que se detecte un uso sistemático fuera de la jurisdicción educativa. Esto significa que regularmente la computadora deberá conectarse con el Router de la institución educativa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Video institucional Programa Conectar Igualdad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="350" height="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/V1oY7YiNJM4&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xd0d0d0&amp;hl=es_MX&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/V1oY7YiNJM4&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xd0d0d0&amp;hl=es_MX&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="350" height="320"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8292000978551261970?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/8292000978551261970/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=8292000978551261970' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8292000978551261970'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8292000978551261970'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2010/09/la-escuela-media-seleccionada-entre-las.html' title='La escuela Media seleccionada entre las primeras escuelas que implementarán el Programa Conectar Igualdad en todo el paìs.'/><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11120884642695576413</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_BuZ6prwg0LQ/TJJR2Cc37MI/AAAAAAAAAAU/Qxe7jTRTBtU/s72-c/101_1479.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4645330971536067621</id><published>2010-08-31T10:35:00.006-03:00</published><updated>2010-08-31T10:45:42.452-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;img height="224" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/itinerario-emn1.jpg" width="350" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;El Sistema Operativo es un programa base para administran y gestionar los recursos de la computadora y ayudan a controlan el funcionamiento de nuestra computadora. Pero no son suficientes debido la cantidad funciones y utilidades que se le damos a nuestra PC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Ofrecemos una guía de Los mejores Programas Utilitarios que no pueden faltar en tu PC, software o programas  adicionales que realizan diversas funciones o para tareas especificas, antivirus, editores de audio y video, correo electrónico, gestor y editor de fotos organización y mantenimiento general de la PC, divididos según su función.La opción de algunos programas con descarga totalmente gratuita. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Navegadores para internet”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" hspace="5" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/explorer.jpg" width="150" align="left" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Internet Explorer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Descarga: http://www.mozilla.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" hspace="5" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/firefox.jpg" width="150" align="left" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Mozilla Firefox &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Descarga: http://www.mozilla.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;hr style="WIDTH: 100%; HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Mensajeria instantanea (chat)”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/msn.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;MSN Messenger&lt;/span&gt;  - Descarga: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/windows/messenger"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;http://www.microsoft.com/windows/messenger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;img height="60" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/yahoo.jpg" width="150" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Yahoo Messenger&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;-&lt;strong&gt;Skype -&lt;/strong&gt; Descarga: http://www.skype.com/intl/es-es/get-skype/on-your-computer/windows/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;hr style="WIDTH: 100%; HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Antivirus”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Nod 32 (Antivirus y Spyware)&lt;br /&gt;-Avast! 4.8 Professional&lt;br /&gt;-Norton Antivirus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;hr style="WIDTH: 100%; HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Suits Ofimaticas”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/office2003.jpg" width="150" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Microsoft Office 2003&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/openoffice.jpg" width="150" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-OpenOffice 1.1.2.(Gratis)&lt;/span&gt;  Descarga: http://www.openoffice.org&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;hr style="WIDTH: 100%; HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Lectores de documentos PDF”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Adobe Reader&lt;/span&gt; - Descarga: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.acrobat.co/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;http://www.acrobat.co&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;- Foxit (gratis) - &lt;/span&gt;Descarga: http://download.cnet.com/Foxit-Reader/3000-10743_4-10313206.html?part=dl-116442&amp;amp;subj=dl&amp;amp;tag=button&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;hr style="WIDTH: 100%; 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HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Editores de Video”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/movie-maker.jpg" width="150" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Windows Movie Maker - &lt;/span&gt;Descarga:http://www.microsoft.com/moviemaker&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-VideoPad Editor de video&lt;/span&gt; (Gratis) - http://videopad-video-editor.softonic.com/&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;hr style="WIDTH: 100%; HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Editores de imagen”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Paint Shop Pro9&lt;/span&gt; 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HEIGHT: 2px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;“Varios que no pueden faltar …”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/picasa.jpg" width="150" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-ACDsee 6 (Imágenes) -&lt;/span&gt; Descarga: http://www.acdsystems.com&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Picasa (Imágenes)&lt;/span&gt; - Descarga: http://www.picasa.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="60" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/winrar.jpg" width="150" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;-Winzip 9.0 &lt;/span&gt;(Compresor de archivos) - Descarga: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.winzip.com/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;http://www.winzip.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;img height="211" alt="" src="http://www.caynet.com.ar/noticias/editor/UserFiles/Image/tecnologia/itinerario-emn1-2.jpg" width="350" border="1" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4645330971536067621?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4645330971536067621/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4645330971536067621' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4645330971536067621'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4645330971536067621'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2010/08/el-sistema-operativo-es-un-programa.html' title=''/><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11120884642695576413</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5026218710483510538</id><published>2010-07-16T18:25:00.001-03:00</published><updated>2010-07-29T15:07:36.336-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Historia de la Comunicación e Información</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.timetoast.com/timelines/64245"&gt;Línea del tiempo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Introducción&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Proceso de  transmisión y recepción de ideas, información y mensajes. En los últimos  150 años, y en especial en las dos últimas décadas, la reducción de los  tiempos de transmisión de la información a distancia y de acceso a la  información ha supuesto uno de los retos esenciales de nuestra sociedad &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.  Orígenes &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La comunicación actual entre dos personas es el  resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante  siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de  realizar acciones conjuntas tienen aquí un papel importante&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comunicación a distancia &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con el desarrollo de  la civilización y de las lenguas escritas surgió también la necesidad  de comunicarse a distancia de forma regular, con el fin de facilitar el  comercio entre las diferentes naciones e imperios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Papel e impresión &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los egipcios  descubrieron un tipo de material para escribir que se extraía de la  médula de los tallos de una planta llamada papiro. Posteriormente se  inventó el pergamino, que se obtenía preparando las dos caras de una  tira de piel animal. Entretanto, en China, hacia el año 105 d.C. se  descubrió el papel. Mil años después, al llegar esta técnica a Europa,  provocó una gran demanda de libros. A mediados del siglo XV, el inventor  alemán Johann Gutenberg utilizó tipos móviles por primera vez en Europa  para imprimir la Biblia. Esta técnica amplió las posibilidades de  estudio y condujo a cambios radicales en la forma de vivir de los  pueblos. Contribuyó a la aparición de un mayor individualismo, del  racionalismo, de la investigación científica y de las literaturas  nacionales. En el siglo XVII surgieron en Europa unas hojas informativas  denominadas corantos, que en un principio contenían noticias  comerciales y que fueron evolucionando hasta convertirse en los primeros  periódicos y revistas que ponían la actualidad al alcance del gran  público.&lt;br /&gt;Las técnicas y aplicaciones de impresión se desarrollaron,  por lo general, con gran rapidez en los siglos siguientes. Esto se debió  sobre todo a la introducción de las máquinas de vapor en las imprentas a  principios del siglo XIX y, posteriormente, a la invención de las  máquinas tipográficas. La primera de estas máquinas, denominada  linotipia, fue patentada en 1884 por el inventor germano-estadounidense  Ottmar Mergenthaler. En las décadas siguientes fueron apareciendo una  serie de técnicas de impresión a gran escala, cada vez más rápidas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Servicios postales &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De los diferentes tipos de servicios de  comunicación de la antigüedad, el más notable fue el sistema de relevos  del Imperio persa. Jinetes a caballo transportaban mensajes escritos de  una estación de relevos a otra. Basándose en este sistema, los romanos  desarrollaron su propio sistema de postas (del latín positus, puesto),  de donde procede el término "servicio postal". En Extremo Oriente  también se emplearon sistemas similares.&lt;br /&gt;A pesar de que en la Europa  medieval los servicios postales eran en su mayor parte privados, el auge  del nacionalismo posterior al renacimiento propició la aparición de  sistemas postales gubernamentales. A finales del siglo XVIII había  desaparecido gran parte de los servicios privados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mayor  rapidez en la comunicación a larga distancia &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los sistemas  postales modernos siguieron creciendo con la aparición del ferrocarril,  los vehículos de motor, los aviones y otros medios de transporte.  Últimamente ha surgido el correo electrónico. Sin embargo, a lo largo de  los siglos siempre se han buscado medios de comunicación a larga  distancia que fueran más rápidos que los convencionales. Entre los  métodos más primitivos se encuentran los golpes de tambor, el fuego, las  señales de humo o el sonido del cuerno. En la edad media se utilizaban  palomas mensajeras para transmitir mensajes. Hacia 1790, Claude Chappe,  científico e ingeniero francés, inventó un sistema de estaciones de  semáforos capaz de enviar mensajes a muchos kilómetros de distancia en  algunos minutos. La distancia entre estas grandes torres (similares a  las utilizadas posteriormente en el ferrocarril) podía alcanzar los 32  km. Este sistema de semáforos con telescopios y espejos reflectantes  (adoptado por Gran Bretaña y Estados Unidos) era lento, pues era  necesario repetir las señales en cada estación con el fin de verificar  la exactitud de la transmisión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Telégrafo &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con el  descubrimiento de la electricidad en el siglo XVIII, se comenzó a buscar  la forma de utilizar las señales eléctricas en la transmisión rápida de  mensajes a distancia. Sin embargo, no se lograría el primer sistema  eficaz de telegrafía hasta el siglo XIX, cuando en 1837 se hicieron  públicos dos inventos: uno de Charles Wheatstone y William F. Cooke, en  Gran Bretaña, y otro de Samuel F. B. Morse, en Estados Unidos. Morse  también desarrolló un código de puntos y rayas que fue adoptado en todo  el mundo (Código Morse internacional). Estos inventos fueron mejorados a  lo largo de los años. Así, por ejemplo, en 1874, Thomas Edison  desarrolló la telegrafía cuádruple, que permitía transmitir dos mensajes  simultáneamente en ambos sentidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teléfono &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pesar  de que la telegrafía supuso un gran avance en la comunicación a  distancia, los primeros sistemas telegráficos sólo permitían enviar  mensajes letra a letra. Por esta razón se seguía buscando algún medio de  comunicación eléctrica de voz. Los primeros aparatos, que aparecieron  entre 1850 y 1860, podían transmitir vibraciones sonoras, aunque no la  voz humana. La primera persona que patentó un teléfono eléctrico, en el  sentido moderno de la palabra, fue el inventor de origen inglés  Alexander Graham Bell, en 1876. En aquellos años, Edison investigaba la  forma de poder registrar y reproducir ondas sonoras, abriendo así el  camino a la aparición del gramófono.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Radio &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los  primeros sistemas telegráficos y telefónicos utilizaban el cable como  soporte físico para la transmisión de los mensajes, pero las  investigaciones científicas indicaban que podían existir otras  posibilidades. La teoría de la naturaleza electromagnética de la luz fue  enunciada por el físico británico James Clerk Maxwell en 1873, en su  Tratado sobre electricidad y magnetismo. Las teorías de Maxwell fueron  corroboradas por el físico alemán Heinrich Hertz. En 1887, Hertz  descubrió las ondas electromagnéticas, estableciendo la base técnica  para la telegrafía sin hilos.&lt;br /&gt;En la década siguiente se realizaron  gran número de experimentos para la transmisión de señales sin hilos. En  1896, el inventor italiano Guglielmo Marconi logró enviar una señal sin  hilos desde Penarth a Weston-super-Mare (Inglaterra), y en 1901 repitió  el experimento desde Cornwall, a través del Océano Atlántico.&amp;nbsp; La primera  emisión de radio tuvo lugar en 1906 en los Estados Unidos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Transmisión  de imágenes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El pintor e inventor francés Louis  Jacques Mandé Daguerre descubrió un proceso químico de revelado que  permitía tiempos de exposición cortos, consiguiendo el tipo de  fotografía conocido como daguerrotipo.&lt;br /&gt;A finales del siglo XIX se  descubrieron diferentes métodos que conferían a la fotografía la ilusión  de movimiento. En 1891, Edison patentó el cinetoscopio, máquina para  proyectar imágenes en movimiento, que presentó en 1889. En 1895, los  hermanos Lumière presentaron y patentaron el cinematógrafo, máquina que  lograba proyectar imágenes en movimiento. A finales de la década de  1920, se añadió el sonido a estas imágenes en movimiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Televisión &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El sistema de transmisión de imágenes en movimiento  está basado en varios descubrimientos, entre los que se encuentra el  disco perforado explorador, inventado en 1884 por el pionero de la  televisión, el alemán Paul Gottlieb Nipkow. Otros de los hitos en el  desarrollo de la televisión son el iconoscopio y el cinescopio, para  transmitir y recibir, respectivamente, imágenes a distancia, inventados  ambos en 1923 por el ingeniero electrónico ruso Vladímir Kosma Zworykin.  En 1926, el ingeniero escocés John Logie Baird utilizó este sistema  para demostrar la transmisión eléctrica de imágenes en movimiento. Estos  inventos propiciaron nuevos progresos en Estados Unidos, Gran Bretaña y  Alemania. En Gran Bretaña la BBC inició la emisión de sus programas de  televisión en 1927 con el sistema de Baird, y en 1937 se inauguró el  primer servicio público de televisión de calidad.&lt;br /&gt;A finales de la II  Guerra Mundial la televisión se adueñó de los hogares estadounidenses.  El número de emisoras de televisión pasó de 6 en 1946 a 1.362 en 1988.  En Gran Bretaña, a finales de la década de 1980, el pasatiempo más  popular era ver la televisión, y el 94 de los hogares disponía de una  televisión en color. En España, el 98 de los hogares tiene hoy un  televisor.&lt;br /&gt;La televisión se ha extendido por todo el mundo; los  satélites de comunicaciones permiten transmitir programas de un  continente a otro y enviar acontecimientos en vivo a casi cualquier  parte del mundo (Comunicaciones vía satélite). Los circuitos cerrados de  televisión se utilizan, entre otras aplicaciones, en los bancos para  identificar cheques, en las compañías aéreas para mostrar información de  vuelo y en medicina para estudiar las técnicas a utilizar en el  quirófano. La grabación de vídeo también ha revolucionado la capacidad  de almacenamiento, recuperación y transmisión de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Computadoras &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno de los avances más  espectaculares dentro de las comunicaciones -comunicación de datos- se  ha producido en el campo de la tecnología de las computadoras. Desde la  aparición de las computadoras digitales en la década de 1940, éstas se  han introducido en los países desarrollados en prácticamente todas las  áreas de la sociedad (industrias, negocios, hospitales, escuelas,  transportes, hogares o comercios). Mediante la utilización de las redes  informáticas y los dispositivos auxiliares, el usuario de un ordenador  puede transmitir datos con gran rapidez. Estos sistemas pueden acceder a  multitud de bases de datos. A través de la línea telefónica se puede  acceder a toda esta información y visualizarla en pantalla o en un  televisor convenientemente adaptado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comunicaciones y cambio cultural &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A lo largo de la historia, los  medios de comunicación han ido avanzando en paralelo con la creciente  capacidad de los pueblos para configurar su mundo físico y con su  creciente grado de interdependencia. La revolución de las  telecomunicaciones y de la transmisión de datos ha empujado al mundo  hacia el concepto de "aldea global". Los efectos de estos nuevos medios  de comunicación sobre la sociedad han sido muy estudiados. Hay quienes  sostienen que los medios de comunicación tienden a reforzar los puntos  de vista personales más que a modificarlos, y otros creen que, según  quién los controle, pueden modificar decisivamente la opinión política  de la audiencia. En cualquier caso, ha quedado demostrado que los medios  de comunicación influyen a largo plazo, de forma sutil pero decisiva,  sobre los puntos de vista y el criterio de la audiencia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5026218710483510538?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/5026218710483510538/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=5026218710483510538' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5026218710483510538'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5026218710483510538'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2010/07/historia-de-la-comunicacion-e.html' title='Historia de la Comunicación e Información'/><author><name>Mercedes Varela</name><uri>https://profiles.google.com/101179606763241615127</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-JqsdZlYOMso/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAEw/tHCOLtdF4Pk/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5493189829517440255</id><published>2010-05-07T15:19:00.003-03:00</published><updated>2010-05-07T15:24:51.864-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hardware'/><title type='text'>Los nuevos cerebros de las Pc´s</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #653900; font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;El martes último, AMD presentó en sociedad su procesador de seis núcleos, el Phenom II X6. Se sumó así a Intel, que había lanzado su chip&amp;nbsp;de seis núcleos, el Core i7-980X Extreme, el 11 de marzo último. Con&amp;nbsp;este lanzamiento los chips de seis núcleos entraron firmemente en el&amp;nbsp;mercado de equipos de escritorio y se transformaron en una posibilidad&amp;nbsp;concreta para cualquier usuario. Más allá de que su costo no permite todavía que estén en cualquier presupuesto, definen cómo los dos&amp;nbsp;fabricantes que dominan el mundo de las PC ven el futuro del hardware&amp;nbsp;para computación personal.&lt;/div&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;Varios cerebros, una cabeza&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 28px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 28px;"&gt;Primero hay que entender qué es esto de los seis núcleos, claro. Históricamente, un chip tenía un solo núcleo, y sigue siendo así en&amp;nbsp;muchísimos casos. Este cerebro electrónico es el que procesa las&amp;nbsp;instrucciones que recibe del sistema operativo y los programas. La&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;manera tradicional de aumentar su capacidad es sumando transistores y&amp;nbsp;aumentando el reloj del chip (hoy se mide en gigahertz), que marca el&amp;nbsp;ritmo con el que el chip hace los cálculos.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Esto, sin embargo, implica un mayor consumo de energía, lo que también implica problemas de interferencia eléctrica dentro del chip. Aunque&amp;nbsp;originalmente se pensaba que el reloj de los procesadores seguiría&amp;nbsp;aumentando su ritmo sin problemas, a mediados de la década pasada&amp;nbsp;resultó obvio que no existía la tecnología para ir más allá de los 3 o 4&amp;nbsp;GHz sin inconvenientes.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Una forma de superar esta limitación y aumentar la performance de los procesadores llegó con los chips de doble núcleo: sencillamente, dos&amp;nbsp;cabezas piensan mejor que una. Así, en 2004 primero AMD y luego Intel&amp;nbsp;presentaron procesadores de doble núcleo.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Un procesador tradicional resuelve las tareas encomendadas en forma lineal: primero una, luego otra. Con un chip de doble núcleo se pueden&amp;nbsp;hacer cálculos en simultáneo. Es un trabajo en equipo: mientras uno está&amp;nbsp;ocupado en una tarea el otro puede ocuparse de más cosas, algo&amp;nbsp;importante en los sistemas operativos modernos, que tienen gran cantidad&amp;nbsp;de componentes realizando tareas todo el tiempo (más allá de lo que&lt;br /&gt;ordene el usuario).&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;El mayor beneficio lo obtienen las aplicaciones que hacen un uso intensivo de los recursos del sistema, sobre todo juegos y programas&amp;nbsp;multimedia, ya que con varios núcleos es posible mantener la agilidad&amp;nbsp;original del sistema operativo aun cuando se esté ejecutando una tarea&amp;nbsp;compleja.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Hasta el año pasado era posible encontrar chips de cuádruple núcleo en el mercado, tanto de AMD como de Intel. Hay, por supuesto, procesadores&amp;nbsp;de más núcleos: tanto la PlayStation 3 de Sony como la Xbox 360 de&amp;nbsp;Microsoft usan un chip de 8 núcleos.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Una de las limitaciones a las que se enfrentan estos procesadores, sin embargo, es que aun cuando se dispone de 4 núcleos, para que las&amp;nbsp;posibilidades que brindan se aprovechen realmente tanto el sistema&amp;nbsp;operativo como las aplicaciones que funcionan en él deben estar&amp;nbsp;preparados para distribuir los procesos entre los diferentes núcleos.&lt;br /&gt;Windows 7 y Mac OS X 10.6 aprovechan esta tecnología.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Aun así, no todas las tareas pueden paralelizarse; es decir, realizarse en varias partes al mismo tiempo sencillamente porque están compuestas&amp;nbsp;de eventos secuenciales. Por eso un procesador de texto o el navegador&amp;nbsp;no van a funcionar mucho más rápido con un chip de cuádruple núcleo que&amp;nbsp;en uno de un solo núcleo.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Con los chips de seis núcleos, tanto AMD como Intel tomaron una decisión similar, implementando una tecnología que busca aprovechar ese hardware&amp;nbsp;disponible. En los chips de AMD se llama Turbo Core, mientras que Intel&amp;nbsp;la denomina Turbo Mode.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;La función, en ambos casos, es similar: cuando se está ejecutando código que no puede resolverse en paralelo, el chip baja la velocidad de la&amp;nbsp;mitad de sus núcleos que no se están usando y aumenta el reloj de los&amp;nbsp;que sí tienen tareas, en una suerte de auto overclocking. El límite lo&amp;nbsp;da el consumo máximo de energía del chip y el tope de calor disipado que&amp;nbsp;admite.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Además, Intel incluye en sus nuevos chips una tecnología llamada Hyper-threading, que permite ejecutar dos hilos de procesos al mismo&amp;nbsp;tiempo en un solo núcleo, lo que posibilita duplicar virtualmente la&amp;nbsp;cantidad de núcleos que tiene un chip; la performance, sin embargo, no&amp;nbsp;es similar a la que ofrecerían esos mismos núcleos si estuvieran&lt;br /&gt;físicamente presentes.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Los chips de seis núcleos ya están a la venta. El de Intel tiene un precio en Estados Unidos que ronda los US$ 1000; el de AMD está&amp;nbsp;disponible allí por unos US$ 300. Eso no significa que no sea posible&amp;nbsp;tener un chip de más de un núcleo en una PC convencional; de hecho, hace&amp;nbsp;tiempo que ambas compañías los ofrecen en la Argentina.&lt;/div&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;La oferta de AMD&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 28px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 28px;"&gt;La línea de microprocesadores de AMD está compuesta por las familias Athlon y Phenom; en general, en el país se consigue la versión II, que&amp;nbsp;incluye modelos de doble núcleo (indicado con la leyenda X2), triple&amp;nbsp;(X3) o cuatro núcleos por procesador (X4). Los chips más económicos de&amp;nbsp;la compañía son los Sempron (que también tienen el menor rendimiento).&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 28px;"&gt;En términos generales, el tope de línea son los Phenom II X4 (obviando, claro, el X6 anunciado esta semana), seguidos por los X2 y luego los&amp;nbsp;Athlon II X2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;El número de modelo indica su performance relativa. Así, un Athlon II 240 ($ 317 en los comercios especializados) tiene un rendimiento&amp;nbsp;inferior al X2 250 ($ 364). Un Athlon II X3 435 tiene un precio local de&amp;nbsp;403 pesos; un X4 630, de 542 pesos. Los Phenom II son más caros: el X4&amp;nbsp;945 por un valor local aproximado de 770 pesos; el X4 955, de 850 pesos.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Los chips de AMD usan sockets AM3 o AM2+, que tienen la ventaja de ser físicamente idénticos, y por lo tanto permiten instalarlos en el mismo&amp;nbsp;motherboard; es decir que si es compatible (algunos no lo son, o&amp;nbsp;requieren una actualización de BIOS) será posible reemplazar un Athlon&amp;nbsp;II por un Phenom II usando el mismo motherboard.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;En&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.amd.com/la/products/Pages/processors.aspx" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;www.amd.com/la/products/Pages/processors.aspx&lt;/a&gt;&amp;nbsp;se listan todos los modelos disponibles y sus especificaciones&amp;nbsp;técnicas.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;AMD lanzó el año último, además, una guía, denominada Vision, para determinar la performance relativa del equipo, teniendo en cuenta no&amp;nbsp;sólo el chip central, sino también el procesador de video, el tipo de&amp;nbsp;memoria RAM que admite y otras cosas.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;"Son tres líneas: Vision, Vision Premium y Vision Ultimate, a la que se agregaría una más, Vision Black, que es el tope de línea, y que es donde&amp;nbsp;entraría el Phenom II X6 -explica José Luis Fernández, especialista de&amp;nbsp;tecnología de AMD para la América del Sur hispana-. Hasta ahora se vio&amp;nbsp;sobre todo en las notebooks, pero este año también se va a ver mucho en&amp;nbsp;PC de escritorio."&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Esta clasificación es una evaluación relativa de rendimiento. Por ejemplo, quienes sólo ven videos, navegan por la Web, escuchan música y&amp;nbsp;usan el e-mail, sólo necesitan (según AMD) de un equipo Vision; para ver&amp;nbsp;video de alta definición o usar videojuegos, se debería optar por un&amp;nbsp;Vision Premium; y la versión Ultimate ya permite edición multimedia,&amp;nbsp;grabar video, videojuegos avanzados y demás. En h&lt;a href="http://sites.amd.com/la/vision/Pages/vision.aspx" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;ttp://sites.amd.com/la/vision/Pages/vision.aspx&lt;/a&gt;&amp;nbsp;hay&amp;nbsp;más información al respecto.&lt;/div&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;Lo nuevo de Intel&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b class="subtituloGris"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;En cuanto a Intel, la compañía cambió la nomenclatura que usó en los últimos años, y ahora redujo su oferta a cinco variantes: se mantienen&amp;nbsp;los chips Celeron como la línea de valor de Intel, la más básica.&lt;br /&gt;También se mantiene Pentium en un rango intermedio. Y después está la&amp;nbsp;familia Core como los productos con más desempeño: Core i3, i5 e i7&amp;nbsp;(independientemente de que sean para desktop o notebook). Según explicó&amp;nbsp;Rocío Posadas, gerente del área de consumo de Intel para el Cono Sur:&amp;nbsp;"El Pentium es el que tiene la mayoría de las ventas en el mercado&amp;nbsp;local".&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Un elemento notorio de la línea 2010 de procesadores Core es que incluyen un chip de video integrado, tanto en las versiones móviles como&amp;nbsp;en las de escritorio; permiten ver video en alta definición, aunque no&amp;nbsp;reemplazan a una aceleradora de video 3D.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Aquí, la familia y el número de modelo indican el rendimiento relativo: el Core i7 es el que tiene mejor performance, seguido por el i5 y el i3;&amp;nbsp;lo mismo sucede dentro de una misma línea.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Así, el Core i5 750S tiene mayor poder de cálculo que el Core i5 650: aunque el reloj de este último es menor que el primero, el 750S tiene&amp;nbsp;cuatro núcleos contra los dos del 650. A la vez, el 650 está construido&amp;nbsp;con tecnología de 32 nanómetros, lo que permite un menor consumo de&amp;nbsp;energía. Hay que tener en cuenta que toda la línea Core usa un socket1156 (es decir, el tipo de conector para el motherboard). Para tener una&lt;br /&gt;idea de precios de microprocesadores para equipos de escritorio: un&amp;nbsp;Core i3 530 tiene un valor local que ronda los $ 695; un Core i5 750, $1084; un Core i7 860, 1560 pesos.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;En el mercado local todavía están disponibles procesadores con arquitecturas anteriores. Por ejemplo, los Core 2 Duo (el modelo E7500&amp;nbsp;tiene un precio de 600 pesos) o Core 2 Quad: el Q8400 se consigue en los&amp;nbsp;negocios especializados por unos 910 pesos. El primero es un chip de&amp;nbsp;doble núcleo; el segundo, de cuatro núcleos. Un Pentium Dual Core E5400,&amp;nbsp;$ 365, y un Celeron 430, 190 pesos. En este caso usan el socket 775,&amp;nbsp;incompatible con el de los Core i3 a i7; quien quiera adquirir uno de&lt;br /&gt;los chips nuevos deberá cambiar también el motherboard.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;En lo que se refiere a la línea Atom, para netbooks, a los modelos disponibles el año último (el N270 y N280) se sumaron otros nuevos,&amp;nbsp;entre ellos, los N450/N470, de 64 bits, que están apareciendo en varias&amp;nbsp;netbooks disponibles en el mercado local, y el D510, que es de doble&amp;nbsp;núcleo.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;En&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.intel.com/espanol/products/processor/" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;www.intel.com/espanol/products/processor/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;se listan todos los modelos disponibles de las familias de productos y&amp;nbsp;sus ventajas relativas.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 1.2em; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.4em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;Quienes busquen tablas comparativas de rendimiento de estos y otros procesadores pueden visitar&lt;a href="http://www.cpubenchmark.net/" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;www.cpubenchmark.net&lt;/a&gt;&amp;nbsp;,&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.tomshardware.com/charts/" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;www.tomshardware.com/charts/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;,&lt;a href="http://hothardware.com/category/processors.aspx" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;http://hothardware.com/category/processors.aspx&lt;/a&gt;&amp;nbsp;o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.anandtech.com/tag/cpus" rel="nofollow" style="color: #b26400; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;www.anandtech.com/tag/cpus&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;, entre otros sitios especializados.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5493189829517440255?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/5493189829517440255/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=5493189829517440255' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5493189829517440255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5493189829517440255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2010/05/los-nuevos-cerebros-de-las-pcs.html' title='Los nuevos cerebros de las Pc´s'/><author><name>Mercedes Varela</name><uri>https://profiles.google.com/101179606763241615127</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-JqsdZlYOMso/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAEw/tHCOLtdF4Pk/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4160982139859438765</id><published>2009-05-26T22:32:00.000-03:00</published><updated>2009-05-26T22:34:14.449-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Cómo detectar si tu PC es un botnet</title><content type='html'>&lt;p&gt;Después de haber dado &lt;a href="http://culturacion.com/2009/03/que-son-las-botnets/" target="_blank"&gt;una breve explicación acerca de los botnets&lt;/a&gt; y ver un poco el panorama de éstos en la red, quedan solo algunos aspectos por cubrir acerca de éste &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/software/" target="_blank"&gt;software&lt;/a&gt; malicioso &lt;strong&gt;causante de la mayoría de los delitos incurridos en la red&lt;/strong&gt;. ¿Cómo se puede convertir mi PC en un &lt;em&gt;software robo&lt;/em&gt;t (&lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt;)? ¿Cómo detectar si mi &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/ordenador/" target="_blank"&gt;ordenador&lt;/a&gt; es un &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt;? ¿Qué síntomas tiene un &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt;? entre otros aspectos que se intentarán aclarar en la siguiente anotación.&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-1901" src="http://culturacion.com/wp-content/uploads/2009/03/redzombi.jpg" alt="redzombi" width="434" height="260" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;El peligro que representan este tipo de amenazas en la web es bastante claro, como si se tratara de &lt;strong&gt;un ejército a plena disposición de personas con fines maliciosos&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Miles de ordenadores en espera de alguna orden&lt;/strong&gt; para causar multitud de estragos en la red, a continuación algunos aspectos a considerar para evitar este tipo de situaciones:&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;&lt;span id="more-1896"&gt;&lt;/span&gt;¿Cómo se puede convertir mi PC en un &lt;em&gt;software robo&lt;/em&gt;t (&lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt;)?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;La mayoría de los ordenadores no se infectan nada más porque si, aplica de una manera similar a la tercera Ley de Newton: a toda acción hay una reacción. En los equipos de cómputo es la misma, un ordenador no se convierte en botnet por arte de magia, requiere que el usuario realice alguna actividad (acción) para que se pueda convertir en un &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt; (reacción).&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Instalación de &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/programas/" target="_blank"&gt;programas&lt;/a&gt; de dudosa procedencia, ejecución de &lt;em&gt;cracks&lt;/em&gt; y generadores de seriales (keygens), entre otros, son las principales maneras que pueden ocasionar que un ordenador se convierta en un botnet. Programadores con fines maliciosos comúnmente conocidos como crackers, insertan códigos en programas camuflajeados que al momento de ser ejecutados en los ordenadores, éstos quedan a disposición de estas personas o mafias. Por lo regular, el método más utilizado por los crackers para divulgar los códigos maliciosos es la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_social_%28seguridad_inform%C3%A1tica%29" target="_blank"&gt;ingeniería social&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Cómo detectar si mi ordenador es un &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt;?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Cuando una PC forma parte de una red de botnets, por lo regular, suele identificarse debido a que la computadora en cuestión en algunas ocasiones &lt;strong&gt;suele estar mas lenta de lo normal&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;el ancho de banda&lt;/strong&gt; (&lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/internet/" target="_blank"&gt;internet&lt;/a&gt;) &lt;strong&gt;está demasiado lento&lt;/strong&gt;, s&lt;strong&gt;e ejecutan procesos que no iniciamos&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;el ordenador tarda más tiempo de lo habitual en iniciar&lt;/strong&gt;, etc.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cabe destacar que estos “síntomas” no siempre están presentes debido a que dependerá del &lt;em&gt;botmaster&lt;/em&gt; tomar posesión de nuestra PC. Es decir, siempre y cuando no requieran la “ayuda” de nuestra PC ésta no presentará algún sintoma, en el momento que se requiera su uso, saldrán a relucir los síntomas antes mencionados.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un método que se utiliza para la detección de un botnet consiste en cerrar todas las aplicaciones, ejecutar el administrador de tareas (Ctrl + at + Supr) y verificar en la pestaña de Red (&lt;em&gt;Networking&lt;/em&gt;) la actividad de nuestra conexión, es decir, si ya cerramos todas las aplicaciones por lógica nuestra actividad en la red debe de ser casi nula, de lo contrario es posible que nuestro ordenador sea un &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt; Las recomendaciones son básicamente las mismas que se utilizan cuando se cuenta con un &lt;a href="http://culturacion.com/2009/01/como-reconocer-un-virus/" target="_blank"&gt;virus&lt;/a&gt;, escanear con un buen &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/antivirus/" target="_blank"&gt;antivirus&lt;/a&gt; (actualizado) y como se menciono, monitorear la actividad en la red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: &lt;a href="http://culturacion.com/2009/03/como-detectar-si-tu-pc-es-un-botnet/"&gt;Culturación&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4160982139859438765?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4160982139859438765/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4160982139859438765' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4160982139859438765'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4160982139859438765'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2009/05/como-detectar-si-tu-pc-es-un-botnet.html' title='Cómo detectar si tu PC es un botnet'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-6677764849061852826</id><published>2009-05-26T22:27:00.003-03:00</published><updated>2009-05-26T22:31:38.044-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>¿Qué son las botnets?</title><content type='html'>Representan en la actualidad una de las mayores amenazas en la web, detrás de estos &lt;em&gt;robots&lt;/em&gt; se encuentran la mayoría de los fraudes que se cometen en &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/internet/" target="_blank"&gt;internet&lt;/a&gt;. &lt;p align="center"&gt;&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-1889" src="http://culturacion.com/wp-content/uploads/2009/03/botnet.jpg" alt="botnet" width="399" height="248" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt; es un término que hace referencia a una colección de &lt;em&gt;software robots&lt;/em&gt;, o &lt;em&gt;bots&lt;/em&gt;, que se ejecutan de manera autónoma. El dueño del &lt;em&gt;botnet&lt;/em&gt; o &lt;em&gt;bot master&lt;/em&gt; puede controlar todos los &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/ordenadores/" target="_blank"&gt;ordenadores&lt;/a&gt;/servidores infectados de forma remota. Para la creación de este tipo de &lt;em&gt;&lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/software/" target="_blank"&gt;software&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; malicioso normalmente se utilizan &lt;span class="mw-redirect"&gt;lenguajes Orientados a Objetos&lt;/span&gt; para construir debido a que resultan mucho más cómodos.&lt;span id="more-1888"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;El número de ordenadores/servidores que son considerados como &lt;em&gt;botnets&lt;/em&gt; son demasiados, el mes pasado se descubrió &lt;a href="http://tech.yahoo.com/news/ap/20090315/ap_on_hi_te/tec_inside_a_botnet" target="_blank"&gt;un repositorio&lt;/a&gt; con datos de más de 160,000 ordenadores que formaban parte de una red además de que se incluían más de 5,000 &lt;a href="http://culturacion.com/etiqueta/ordenador/" target="_blank"&gt;ordenadores&lt;/a&gt; diarios. Estos equipos por lo regular son utilizados con fines no éticos pues en la mayoría de las veces, &lt;strong&gt;estos equipos se encuentran detrás de los ataques de denegación de servicio&lt;/strong&gt; o comúnmente conocidos como &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/DDos" target="_blank"&gt;DDoS&lt;/a&gt;, &lt;strong&gt;Spam&lt;/strong&gt;, entre otros.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Este tipo de información sirve como base para replantear las investigaciones que se tienen para tratar de encontrar nuevos patrones en la forma que trabajan estas mafias cibernéticas, por lo regular, el modo de operación de los &lt;em&gt;botnets&lt;/em&gt; está bastante bien definido, que &lt;strong&gt;la mayor parte del tiempo ni siquiera nos damos cuenta que nuestro ordenador es un &lt;em&gt;software&lt;/em&gt; &lt;em&gt;robot&lt;/em&gt; a disposición de alguna persona o mafia&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fuente: &lt;a href="http://culturacion.com/2009/03/que-son-las-botnets/"&gt;Culturación&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-6677764849061852826?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/6677764849061852826/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=6677764849061852826' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6677764849061852826'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6677764849061852826'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2009/05/que-son-las-botnets.html' title='¿Qué son las botnets?'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-1401894008725494033</id><published>2009-03-01T20:38:00.004-02:00</published><updated>2009-03-01T20:46:10.615-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Podcast'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>¿Qué es un postcast?</title><content type='html'>Me pareció interesante este artículo, que de manera muy clara explica sobre Podcast. Seguro, próximamente publicaremos algún postcast con los alumnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Fuente de información&lt;/span&gt;: &lt;a href="http://weblog.topopardo.com/?p=1188"&gt;Punto y Aparte&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría de vosotros habréis visto que últimamente hablo mucho sobre podcasts. Incluso he subido &lt;a href="http://weblog.topopardo.com/archives/000166.html"&gt;un par&lt;/a&gt; &lt;a href="http://weblog.topopardo.com/archives/000184.html"&gt;de podcasts&lt;/a&gt;. Pero ¿qué narices es un podcast? &lt;p&gt;1256 personas han escuchado el primer podcast. La noticia llegó a &lt;a href="http://barrapunto.com/"&gt;barrapunto&lt;/a&gt;, criadero de frikis, y mucha gente, más de la que me esperaba, escuchó el podcast. Pero eso no resuelve la incógnita.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Qué es un podcast?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Podcast"&gt;La Wikipedia tiene una definición muy tocha&lt;/a&gt; en inglés y &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Podcast"&gt;otra en castellano&lt;/a&gt; -un poco improvisada- , y en &lt;a href="http://www.minid.net/archivos/categorias/internet/que_es_podcast.php"&gt;minid.net&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.informediario.com/2004/10/podcasting-mp3-y-rss-revolucionan-la.html"&gt;informediario.com&lt;/a&gt; también se intentó contestar a esta pregunta.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Incluso yo mismo lo expliqué en la primera entrega, pero creo que no fue suficiente. Así que lo voy a dejar por escrito.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un podcast es un &lt;b&gt;archivo de audio&lt;/b&gt;. Su contenido es diverso, pero suele ser &lt;b&gt;un weblogger hablando sobre temas interesantes&lt;/b&gt;. Esta es la definición base. Ahora, podemos ampliarla de diferentes maneras.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Hay podcasts sobre tecnología, el mío es uno de ellos. Alguna gente prefiere usar un guión y otros hablan &lt;i&gt;a capella&lt;/i&gt; y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz. ¡Igual que con los weblogs!&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Cómo se escucha un podcast?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Te bajas el archivo de audio. A partir de ahí, es cosa tuya. Hay quien usa &lt;a href="http://ipodder.sourceforge.net/index.php"&gt;programas especiales&lt;/a&gt; que leen &lt;a href="http://weblog.topopardo.com/podcast.xml"&gt;archivos de índices&lt;/a&gt; y descargan la música automáticamente y la transfieren a un reproductor mp3. Algunos simplemente lo escuchan en el ordenador. Al fin y al cabo, es un simple archivo de sonido, no una nueva &lt;i&gt;frikada&lt;/i&gt; que requiere bajar cienmil programas y códecs para &lt;a href="http://www.google.com.ar/search?q=como+se+hace+la+o+con+un+canuto&amp;amp;sourceid=firefox&amp;amp;start=0&amp;amp;start=0&amp;amp;ie=utf-8&amp;amp;oe=utf-8&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;rls=org.mozilla:es-AR:official" title="fijáos en que la mayor�a hablan sobre porros xD"&gt;hacer la O con un canuto&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Por qué la gente hace podcasts?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Yo lo hago porque me divierte. Porque es una novedad y me gusta estar &lt;i&gt;en la cresta de la ola&lt;/i&gt;. Porque me ayuda a mejorar mi expresión hablada. Porque a la gente le hace gracia escuchar a las personas que lleva tiempo leyendo. Porque no existen programas de radio “profesionales” que hablen sobre temas que nos interesen&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cada uno tiene sus motivaciones, como con los weblogs&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Cuántos podcasts hay?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;En inglés, &lt;a href="http://www.podcast.net/"&gt;miles&lt;/a&gt;. En castellano, &lt;a href="http://www.informediario.com/titulares.php?zfcategory=Podcasts"&gt;unos pocos, alrededor de diez&lt;/a&gt;. Pero &lt;i&gt;&lt;a href="http://weblog.topopardo.com/archives/000190.html"&gt;esthamous trabahandou en ellou&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; y vamos a crear &lt;a href="http://podcast-es.org/"&gt;una página&lt;/a&gt; para llenar este vacío. Supongo que en breve habrá un índice de podcasts, información básica sobre cómo hacerlos y un poco de discusión&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Cómo se hace un podcast?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Si sólo quieres escucharlo, no te preocupes por ello. Tú solamente bájate el archivo de sonido y escúchalo. Si quieres hacer uno, yo mismo explico en mi segundo podcast cómo hago los míos mediante &lt;a href="http://audacity.sourceforge.net/"&gt;el programa audacity&lt;/a&gt;. Muchos otros podcasters también han tratado el tema&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mucha gente tiene problemas para alojar estos archivos tan grandes y que saturan tanto el ancho de banda. Afortunadamente, no es mi caso, pero se están empezando a usar tecnologías de distribución de archivos mediante la red &lt;a href="http://bittorrent.com/"&gt;bittorrent&lt;/a&gt;. La mayoría de programas especializados, como el que he comentado antes -ipodder- permiten bajarlo de forma automática, ya sea de una web o de la red bittorrent&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;¿Y…?&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Bájate &lt;a href="http://weblog.topopardo.com/archives/000184.html"&gt;el podcast&lt;/a&gt;, escúchalo, y si no te gusta, a otra cosa mariposa. Si te pica el gusanillo, &lt;a href="http://www.informediario.com/titulares.php?zfcategory=Podcasts"&gt;aquí hay más en castellano&lt;/a&gt;. ¡Ya acabas de descubrir la última moda de internet! ¿A que ha sido fácil?&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-1401894008725494033?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/1401894008725494033/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=1401894008725494033' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1401894008725494033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1401894008725494033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2009/03/que-es-un-postcast.html' title='¿Qué es un postcast?'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-7077993603392708408</id><published>2009-02-23T16:29:00.001-02:00</published><updated>2009-02-23T16:32:21.331-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Noticias'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Conficker: todo lo que hay que saber sobre el virus más propagado</title><content type='html'>&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";color:#c00000;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;Fuente: &lt;a href="http://www.redusers.com/conficker-todo-lo-que-hay-que-saber-sobre-el-virus-mas-propagado?utm_source=emBlue_NewsRU23022009&amp;amp;utm_medium=Oferta:720771"&gt;Red Users&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;     &lt;p&gt;El virus Conficker, también conocido como Downadup o Kido, fue el de mayor propagación de los últimos doce meses con más de 10 millones de computadoras infectadas; una tasa que lo hace comparable a las grandes epidemias generadas por nombres míticos como Iloveyou, Kournikova o Blaster.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;El objetivo de esta amenaza informática es crear una gran red de computadoras-zombi controladas de forma remota, y &lt;strong&gt;se difunde aprovechando vulnerabilidades en los sistemas operativos no actualizados&lt;/strong&gt;, aunque las versiones posteriores comenzaron a utilizar otros métodos de infección, tales como los recursos compartidos de los equipos y &lt;strong&gt;el archivo autorun.ini de los dispositivos de almacenamiento extraíbles&lt;/strong&gt;, que le dieron nuevas vías de propagación.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Según Ralf Benzmüller, director de los laboratorios de seguridad de G Data, Conficker &lt;strong&gt;aprovecha una vulnerabilidad en el servicio RPC de Windows&lt;/strong&gt;, ya solucionada por Microsoft, y tiene lugar &lt;strong&gt;enviando una petición inicial a la PC&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En caso de ser vulnerable, &lt;strong&gt;se envía un archivo malicioso que instala un servidor http&lt;/strong&gt; y la ahora infectada PC envía otras peticiones de comprobación a otros equipos, enviando nuevos archivos infectados &lt;strong&gt;en el caso de no tener cerrado el agujero de seguridad&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Además, Conficker se propaga en redes locales protegidas con contraseñas débiles y &lt;strong&gt;utiliza el mecanismo de autoarranque de dispositivos USB extraíbles, como discos duros, pendrives, cámaras y similares&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Al completar con éxito la infección, se descargan más archivos de malware desde diversos dominios que instalan, entre otras cosas, scareware. &lt;strong&gt;Como el contacto con los servidores botnet no se pierde, Conflicker genera 250 nuevos nombres de dominio al día&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La actual ola de infección sugiere que &lt;strong&gt;los creadores del gusano Conficker están preparando una nueva generación de botnets&lt;/strong&gt;. En este momento, las máquinas infectadas parecen estar “listas para la batalla”, y posiblemente los atacantes darán pronto la señal de pasar al ataque, &lt;strong&gt;desencadenando una acción concertada con las botnets preparadas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;El caso de Conficker demuestra la importancia de contar con un sistema de gestión de los parches. &lt;strong&gt;La existencia de un agujero de seguridad en el sistema operativo Windows, que Conficker busca constantemente y explota cada vez que da con él, es de dominio público desde octubre de 2008&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Desde entonces, &lt;strong&gt;Microsoft ha ofrecido la actualización necesaria, e incluso una recompensa de 250.000 dólares para quien logre solventar dicho agujero&lt;/strong&gt;, pero  ni los usuarios ni los programadores reaccionan a tiempo ni descargan y aplican el parche disponible.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un factor digno de mención, y todavía más decisivo, es que &lt;strong&gt;en muchas empresas ni siquiera existen políticas de utilización de dispositivos extraíbles&lt;/strong&gt; como los pendrives USB, uno de los principales caminos para la difusión de Conficker.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Una forma de saber si nuestro equipo está infectado puede detectarse al comprobar que &lt;strong&gt;determinados servicios relacionados con la seguridad ya no funcionan&lt;/strong&gt;, o cuando no podemos acceder a sitios web con las secuencias de caracteres, entre los que se encuentran las webs de los fabricantes de antivirus más importantes y portales de información sobre malware.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Asimismo, los administradores de red &lt;strong&gt;pueden saber cuáles son las PCs infectadas al incrementarse el tráfico en el puerto 445&lt;/strong&gt;. Tras la infección, Conficker obtiene la dirección IP del ordenador infectado recurriendo a las páginas http://checkip.dyndns.org, http://getmyip.co.uk, y http://www.getmyip.org, y en base a la fecha, &lt;strong&gt;se calculan distintas direcciones actualizadas a través de los dominios ask.com, baidu.com, google.com, msn.com, www.w3.org y yahoo.com&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Como el programa malicioso posee una configuración compleja y ataca múltiples puntos del sistema de forma simultánea, convirtiendo la limpieza manual en una lucha titánica, se recomienda a los usuarios menos experimentados &lt;strong&gt;recurrir a las rutinas de eliminación de su software antivirus o a la última versión de MSRT (“Malicious Software Removal Tool“) disponible en &lt;a href="http://www.microsoft.com/germany/technet/sicherheit/tools/msrt.mspx"&gt;este enlace de la página de Microsoft&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;            &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.redusers.com/tag/windows" rel="tag"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-7077993603392708408?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/7077993603392708408/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=7077993603392708408' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7077993603392708408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7077993603392708408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2009/02/conficker-todo-lo-que-hay-que-saber.html' title='Conficker: todo lo que hay que saber sobre el virus más propagado'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-6140679487963674510</id><published>2008-11-05T08:29:00.005-02:00</published><updated>2008-11-05T09:31:56.545-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Ubuntu, una nueva versión de Linux</title><content type='html'>Fuente: &lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1064894"&gt;La Nación suplemento Tecnología&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Hace 4 años creó una distribución del sistema operativo libre Linux, y ayer presentó su nueva versión, la 8.10. Hace foco en la facilidad de uso para no expertos. Su visión del futuro de la PC&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_UHIzq4bTr4I/SRGAKfgJghI/AAAAAAAAAMU/B_Og0R0aBKE/s1600-h/ubuntu1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5265130357116207634" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 218px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_UHIzq4bTr4I/SRGAKfgJghI/AAAAAAAAAMU/B_Og0R0aBKE/s320/ubuntu1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Desde ayer está disponible la edición 8.10 de Ubuntu, la distribución de Linux más popular hoy. Esta versión del sistema operativo libre creado por Linus Torvalds en 1991 ofrece una alternativa gratis para los usuarios de computadoras personales que no quieran pagar por una licencia de Windows u OS X, o que deseen explorar una manera diferente de interactuar con la PC, usando un entorno y unas herramientas similares a Windows (ver La compu).&lt;br /&gt;Al igual que con otras distribuciones es posible probar Ubuntu sin modificar la instalación de Windows de la PC y sin pagar un centavo. En&lt;a style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; FONT-SIZE: 100%; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; COLOR: rgb(51,85,119)! important; PADDING-TOP: 0px; FONT-FAMILY: inherit; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; TEXT-DECORATION: none; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px" href="http://www.ubuntu.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.ubuntu.com/&lt;/a&gt; está disponible para descargar la versión 8.10 (Intrepid Ibex). &lt;span style="color:#ffcc33;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;En Sudamérica&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;podés acceder a &lt;a href="http://cl.releases.ubuntu.com/intrepid/ubuntu-8.10-desktop-i386.iso"&gt;http://cl.releases.ubuntu.com/intrepid/ubuntu-8.10-desktop-i386.iso&lt;/a&gt; para descargarlo. Hay que bajar un único archivo de 700 MB de tamaño, de extensión ISO, que deberá grabarse en un CD como imagen de disco . Si su software de grabación de CD no lo admite, puede probar con los freeware DeepBurner (&lt;a style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; FONT-SIZE: 100%; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; COLOR: rgb(51,85,119)! important; PADDING-TOP: 0px; FONT-FAMILY: inherit; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; TEXT-DECORATION: none; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px" href="http://www.deepburner.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.deepburner.com/&lt;/a&gt; ) o CDBurnerXP ( &lt;a style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; FONT-SIZE: 100%; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; COLOR: rgb(51,85,119)! important; PADDING-TOP: 0px; FONT-FAMILY: inherit; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; TEXT-DECORATION: none; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px" href="http://www.cdburnerxp.se/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.cdburnerxp.se/&lt;/a&gt; ). Si el disco se grabó correctamente, al insertarlo en la PC debe mostrar varios archivos y carpetas, no un único archivo ISO.&lt;br /&gt;Luego se debe reiniciar la PC dejando el CD en la compactera. Si la PC lee primero la lectora de CD antes que el disco rígido, aparecerá (antes de que se cargue Windows) una pantalla que nos da la opción de ejecutar Ubuntu en modo LiveCD ; esto nos permite usar Linux sin modificar nuestro disco rígido. También puede hacerse con una llave USB, pero es más complicado.&lt;br /&gt;La otra opción que ofrece Ubuntu es Wubi , una herramienta que funciona dentro de Windows y que debería autoejecutarse al insertar el CD en la PC; permite instalar Ubuntu en el disco, pero sin crear nuevas particiones ni afectar a Windows. Sólo pedirá que elijamos un nombre de usuario, una contraseña y una cierta cantidad de gigabytes libres del disco para comenzar; luego copiará unos archivos al disco, y listo.&lt;br /&gt;Al reiniciar, un menú nos permitirá elegir entre Windows o Ubuntu. Al seleccionar esta última opción, la primera vez aparecerá un cartel que dice formateando el disco, pero no hay que entrar en pánico; está usando un archivo dentro de Windows como si fuera todo un disco rígido. Después de unos minutos tendremos ante nosotros el Escritorio de Ubuntu, listo para usar. Si no queremos seguir usándolo, podemos desinstalar todo desde el Panel de Control de Windows, como si fuera una aplicación más.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_UHIzq4bTr4I/SRGAKjDlqPI/AAAAAAAAAMc/xuqroaQOQWE/s1600-h/ubuntu.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5265130358070159602" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 232px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_UHIzq4bTr4I/SRGAKjDlqPI/AAAAAAAAAMc/xuqroaQOQWE/s320/ubuntu.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Ese esfuerzo para simplificar la instalación a los neófitos es una de las bases de Ubuntu (su lema es Linux para humanos ), y una de las misiones que se impuso Mark Shuttleworth, su creador. De origen sudafricano, Shuttleworth hizo una fortuna con la venta de su empresa de seguridad informática Thawte a VeriSign, en 1999, por US$ 575 millones. Gracias a esa venta viajó al espacio como turista, en 2002 (pagó US$ 20 millones).&lt;br /&gt;"El viaje combinó mucha filosofía con un terror visceral, sobre todo en el despegue y el aterrizaje -dice en una entrevista telefónica con LA NACION-. Fuera de la Tierra tomás distancia de la historia, el color y la textura de tu vida, tu genealogía, tu cultura. Y a la vez notás lo cercanos que están los países, lo interdependientes que son. Es una sensación muy poderosa."&lt;br /&gt;Con su fortuna también fundó Canonical, empresa madre de Ubuntu. Todavía no es rentable: al ofrecer su producto gratis, depende de ventas en soporte y servicios de valor agregado para sobrevivir. "Aunque Canonical tiene una facturación anual de varios millones de dólares, no tenemos todavía grandes clientes que preinstalen nuestro sistema operativo en sus servidores, como sí lo hacen con Red Hat, SuSe o Windows. Pero hay otros negocios que sí dan dinero", afirma. La compañía trabaja con integradores desarrollando una versión de Ubuntu para netbooks; además, su sistema operativo se ofrece en computadoras Dell. Esto, al igual que la inclusión de Linux en notebooks ultraportátiles, le ha dado mayor visibilidad a este sistema operativo.&lt;br /&gt;"No creo que la gente común vaya a buscar Linux en forma activa para reemplazar su Windows -admite-. Para ser deseable en una categoría ya establecida, tenés que ser diez veces mejor que el resto. Y es difícil argumentar que Linux lo sea. Además hay que entender que los usuarios están cambiando la manera en que piensan a su computadora. La ven más que nada como un punto de acceso a la Web. En ese sentido, Linux tiene muchísimo para ofrecer como plataforma para la Web y otros servicios en línea."&lt;br /&gt;-¿Cuál es su competencia, hoy?&lt;br /&gt;-Apple es la compañía por vencer si es que queremos que los usuarios disfruten de una experiencia de usuario realmente atractiva. No hay que mirar a Microsoft por su participación de mercado y por ser el estándar, sino a Apple porque son muy buenos en lo que hacen, sobre todo en algo que históricamente la comunidad del software libre no hizo bien, que es diseñar una experiencia de usuario atractiva. Pero el talento está y creo que hemos sido capaces de atraerlo para la comunidad. Hay un cambio en favor de la facilidad de uso y la presentación atractiva de la información que tiene que ver con la Web, que es el sistema operativo del futuro, y es lo que le interesa a los usuarios comunes. Así que las plataformas que permitan acceder a la Web de una manera eficiente serán las que ganen seguidores; aquí podemos ofrecer algo igual de bueno que los demás.&lt;br /&gt;-Pero si la Web es el foco, el sistema operativo pierde relevancia.&lt;br /&gt;-Sí, en efecto. Estamos entrando en una era en la que este software se está transformando en uncommodity . En un mundo así, uno aspira a tener la forma de producción más eficiente, y no hay una mejor plataforma para algo así que lo gratis. Este cambio no es problemático para nosotros, que basamos nuestro modelo de negocios en servicios adicionales antes que en ganar dinero por la venta de licencias, como Microsoft o Apple, que es un negocio que desaparece. Al construir servicios sobre algo que tiene cada vez más difusión, la situación para nosotros es muy positiva. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Ricardo Sametband &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-6140679487963674510?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/6140679487963674510/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=6140679487963674510' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6140679487963674510'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6140679487963674510'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/11/ubuntu-una-nueva-versin-de-linux.html' title='Ubuntu, una nueva versión de Linux'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_UHIzq4bTr4I/SRGAKfgJghI/AAAAAAAAAMU/B_Og0R0aBKE/s72-c/ubuntu1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-618826704944712870</id><published>2008-08-27T00:02:00.005-03:00</published><updated>2008-08-27T00:19:39.804-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ecologia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Chatarra electrónica'/><title type='text'>La Historia de las cosas</title><content type='html'>Uno de los temas que está en el interés de muchas personas es el problema de la contaminación. Aquí podemos ver un video que plantea claramente el problema. si bien presenta la problemática de EEUU, hoy día no queda ningún país fuera de este planteamiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed id="VideoPlayback" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=-5645724531418649230&amp;hl=es&amp;fs=true" style="width:400px;height:326px" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash"&gt; &lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si no podés ver el video accedé al siguiente enlace: &lt;a href="http://video.google.com/videoplay?docid=-5645724531418649230&amp;pr=goog-sl"&gt;Pulsá aquí&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-618826704944712870?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/618826704944712870/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=618826704944712870' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/618826704944712870'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/618826704944712870'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/08/la-historia-de-las-cosas.html' title='La Historia de las cosas'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4946189563851960052</id><published>2008-07-22T18:42:00.001-03:00</published><updated>2008-07-22T18:44:58.594-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Agregar subtítulos a videos de YouTube</title><content type='html'>&lt;table id="itemcontentlist" style="border-top: 1px solid rgb(153, 153, 153); clear: both; padding-top: 0.5em;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="margin-bottom: 0pt; line-height: 1.4em;"&gt; &lt;p style="margin: 1em 0pt 3px; line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 9px 0pt 3px; color: rgb(85, 85, 85); font-family: Georgia,Helvetica,Arial,Sans-Serif; line-height: 140%; font-size: 13px;"&gt; &lt;span&gt;Posted:&lt;/span&gt; 18 Jul 2008 09:47 AM CDT&lt;/p&gt; &lt;div style="margin: 0pt; font-family: Georgia,Helvetica,Arial,Sans-Serif; line-height: 140%; font-size: 13px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;p&gt;En YouTube hay muchos videos en idiomas que no entendemos ni hablamos; eso es seguro. Es por eso que me pareció interesante comentarles de &lt;em&gt;Subyo&lt;/em&gt;, un sitio que agrega &lt;strong&gt;subtítulos a los videos de YouTube&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Su operar es bastante sencillo. Para buscar subtítulos de un video en especial, simplemente debemos ingresar su URL y el sistema buscará si tiene o no los subtitulos para ese video. Los subtítulos son creados por los mismos usuarios, lo cual tiene la ventaja de que aumentan en número rápidamente, y la desventaja de ser poco confiables.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img class="alignnone size-full wp-image-3227 aligncenter" title="sybyo" src="http://www.grupogeek.com/wp-content/uploads/2008/07/sybyo.png" alt="" height="204" width="500" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A continuación,  una pequeña lista de las &lt;strong&gt;funcionalidades &lt;/strong&gt;que nos brinda Subyo:&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Facilidad para crear subtítulos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Añadir subtítulos a videos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Guardar y administrar los subtítulos de tus videos en un solo lugar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Navegar a través de otros videos subtitulados (si no estamos registrados no tenemos esta posibilidad).&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;p&gt;Si quieren ver un ejemplo del subtitulado en acción, pueden seguir el siguiente enlace:  &lt;a href="http://subyo.com/main/watch/bkEvy-9yVyQ/3.htm"&gt;Singin’ in the rain&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img class="alignnone size-full wp-image-3228 aligncenter" title="example" src="http://www.grupogeek.com/wp-content/uploads/2008/07/example.jpg" alt="" height="416" width="482" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Enlace: &lt;a rel="nofollow" href="http://subyo.com/" target="_blank"&gt;Subyo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vía: &lt;a href="http://www.knxdt.com/2008/07/subyo-como-agregar-subtitulos-a-videos-de-youtube.html"&gt;Knxdt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class="feedflare"&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?a=IioYCJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?i=IioYCJ" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4946189563851960052?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4946189563851960052/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4946189563851960052' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4946189563851960052'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4946189563851960052'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/agregar-subttulos-videos-de-youtube.html' title='Agregar subtítulos a videos de YouTube'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8355956743160791361</id><published>2008-07-22T18:30:00.002-03:00</published><updated>2008-07-22T18:35:07.663-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Nuevo virus, la “Tercera Guerra Mundial”</title><content type='html'>&lt;table id="itemcontentlist" style="border-top: 1px solid rgb(153, 153, 153); clear: both; padding-top: 0.5em;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="margin-bottom: 0pt; line-height: 1.4em;"&gt; &lt;p xmlns="" style="margin: 1em 0pt 3px; line-height: 115%;"&gt; &lt;a style="font-family: Arial,Helvetica,Sans-Serif; font-size: 18px;" href="http://www.grupogeek.com/2008/07/19/nuevo-virus-la-tercera-guerra-mundial/"&gt;Nuevo virus, la “Tercera Guerra Mundial”&lt;/a&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 9px 0pt 3px; color: rgb(85, 85, 85); font-family: Georgia,Helvetica,Arial,Sans-Serif; line-height: 140%; font-size: 13px;"&gt; &lt;span&gt;Posted:&lt;/span&gt; 19 Jul 2008 12:39 PM CDT&lt;/p&gt; &lt;div style="margin: 0pt; font-family: Georgia,Helvetica,Arial,Sans-Serif; line-height: 140%; font-size: 13px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;p&gt;En los últimos días Websense ha descubierto un nuevo virus mediante  &lt;a href="http://www.websense.com/global/es/ProductsServices/ThreatSeeker/"&gt;ThreatSeeker Network,&lt;/a&gt; el cual es un sistema que escanea más de 40 millones de sitios webs por hora en búsqueda de nuevos códigos maliciosos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Recientemente han encontrado la &lt;strong&gt;nueva versión del virus Storm&lt;/strong&gt;, el cual esta encubierto bajo falsos mensajes sobre una Tercera Guerra Mundial debido a que Estados Unidos ha atacado a Irán.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Los mensajes ofrecen videos de como será esta guerra, así que si les llega un e-mail con algo como esto, sepan que no deben bajar su contenido.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;img class="size-medium wp-image-3241 aligncenter" src="http://www.grupogeek.com/wp-content/uploads/2008/07/bomba-atomica1-300x239.jpg" alt="" height="239" width="300" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Características del virus:&lt;/h3&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Al principio, se cargan algunos puntos que pueden explotarse al navegador del usuario bajo un archivo script denominado ind.php.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los nombres de los ejecutables de este ataque son iran_occupation.exe y form.exe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p&gt;Como pueden ver, los archivos que se deben abrir son .exe, y como bien sabemos esa no es la terminación de ningún formato de video, sino de un archivo ejecutable.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Así que recuerden: si les llega un mail con un asunto relacionado a este tema &lt;strong&gt;bórrenlo directamente para evitarse futuros inconvenientes&lt;/strong&gt;, aunque quiero aclarar que si abrimos el e-mail no nos sucederá nada (ya que el virus lo descargamos nosotros a nuestro ordenador si hacemos click en el enlace que viene dentro del e-mail).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les dejo unas imágenes de como pueden ser los e-mails que pueden recibir con este virus:&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;img class="size-full wp-image-3242 aligncenter" src="http://www.grupogeek.com/wp-content/uploads/2008/07/alert_stormworm_4thjuly_update_1.jpg" alt="" height="371" width="500" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vía: &lt;a href="http://www.rompecadenas.com.ar/articulos/2019.php"&gt;RompeCadenas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class="feedflare"&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?a=CxrL4J"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?i=CxrL4J" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?a=HNtnkj"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?i=HNtnkj" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?a=opPGUj"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/%7Ef/Grupogeek?i=opPGUj" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8355956743160791361?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/8355956743160791361/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=8355956743160791361' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8355956743160791361'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8355956743160791361'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/nuevo-virus-la-tercera-guerra-mundial.html' title='Nuevo virus, la “Tercera Guerra Mundial”'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8263119209278879915</id><published>2008-07-22T18:29:00.001-03:00</published><updated>2008-07-22T18:29:45.167-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>¿Por dónde ingresa el malware a tu sistema? Mensajería instantánea</title><content type='html'>Posted: 20 Jul 2008 12:08 PM CDT&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la última entrada relacionada, revisamos las formas en que el malware puede ingresar a nuestro sistema a través del correo electrónico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora, vamos a hablar de otra forma que es bastante utilizada por estos lados, y es la mensajería instantánea. Así como el correo electrónico es una herramienta con la que no podríamos aprovechar realmente Internet, la mensajería instantánea, a través de Windows Live Messenger, Yahoo! Messenger, Gtalk, AIM, etc., ha probado ser una excelente forma de ir un paso más allá del email, y permitir comunicación sencilla, rápida y directa con amigos y colegas de cualquier parte del mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dada su masividad, desde hace tiempo es uno de los vectores de distribución de malware más utilizados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Básicamente, hay tres formas por las que nos puede llegar malware a través de estos mensajeros instantáneos, las cuales repasaré a continuación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Envío de archivos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría de estos mensajeros instantáneos permiten intercambiar archivos entre contactos. En un uso normal, estos archivos suelen ser documentos, fotografías, animaciones y cualquier otra cosa que una persona crea interesante compartir con sus contactos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin embargo, usuarios maliciosos aprovechan la confianza que le pueden tener sus contactos para distribuir malware, tales como troyanos de puerta trasera, entre sus contactos, a fin de poder obtener luego información de sus sistemas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También existe malware que cuando infecta un sistema, aprovecha los mensajeros instantáneos instalados, para enviar automáticamente algún gusano de internet a todos los contactos del usuario afectado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si aceptamos la transferencia de dichos archivos, normalmente ejecutables (.exe) o comprimidos (.zip) y los abrimos, nuestro equipo se verá afectado por algún malware.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enlaces en mensajes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dado que algunos mensajeros comenzaron a implementar controles sobre las transferencias de ciertos tipos de archivos, los creadores de malware y usuarios maliciosos comenzaron a utilizar otros trucos, tales como enviar un enlace a una página alojando malware en lugar de enviar directamente el archivo malicioso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Normalmente, este enlace viene acompañado de algún mensaje de parte del usuario infectado, con el cual se intenta convencer al destinatario para que descargue y abra el archivo (cosas como "mirá las fotos de las últimas vacaciones", o "¿te acuerdas cuando tenías el cabello así?").&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Respuesta automática&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otra forma que tienen los usuarios maliciosos es a través del robo de cuentas y la modificación de los mensajes de respuesta automáticos que tienen algunos de estos mensajeros instantáneos, tal como pasó en el caso comentado recientemente en este blog en "Homero Simpson no lee Virus Attack!".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vulnerabilidades&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todas las aplicaciones son potencialmente susceptibles a las vulnerabilidades y agujeros de seguridad, y obviamente, los mensajeros instantáneos no están exentos de ellas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el pasado se han encontrado distintas vulnerabilidades en mensajeros instantáneos que podían ser aprovechadas para distribuir código malicioso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque los casos han sido mínimos, esto no quita que no se haya dado en el pasado y no pueda volver a suceder en el futuro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conclusiones y Recomendaciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría del malware que se distribuye automática o manualmente a través de los mensajeros instantáneos se basa en aprovechar la confianza que los usuarios tienen en las personas que están en su lista de contactos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En base a eso, aunque el lenguaje y método puede variar, el objetivo es aprovechar técnicas de ingeniería social para que las potenciales víctimas caigan en la trampa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para evitar esto, es importante que quienes utilicen cualquier aplicación de mensajería instantánea, sigan estas recomendaciones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * Mantener actualizado su sistema y mensajero instantáneo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * Tener instalado un antivirus y mantenerlo actualizado. Revisar todos los archivos recibidos con el antivirus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * No aceptar archivos de sus contactos cuando estos no fueron solicitados. Primero corroborar si realmente la otra persona se los ha enviado y cuál es el objetivo del mismo. Si el archivo tiene una extensión ejecutable (p.e., .exe), no aceptarlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * No seguir enlaces a páginas web que no fueron solicitados. Primero corroborar si realmente la otra persona se los ha enviado y cuál es el objetivo del mismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Solo manteniendo una actitud preventiva ante este tipo de ataques, los usuarios podrán evitar infectarse por códigos maliciosos que se distribuyen a través de mensajeros instantáneos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8263119209278879915?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/8263119209278879915/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=8263119209278879915' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8263119209278879915'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8263119209278879915'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/por-dnde-ingresa-el-malware-tu-sistema.html' title='¿Por dónde ingresa el malware a tu sistema? Mensajería instantánea'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4800739724469092119</id><published>2008-07-22T18:24:00.000-03:00</published><updated>2008-07-22T18:28:08.991-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Resumen sobre virus</title><content type='html'>&lt;h2 class="date-header"&gt;lunes 21 de julio de 2008&lt;/h2&gt;  &lt;a name="4134701028115427462"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://infoticdigital.blogspot.com/2008/07/virus-attack_21.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;     &lt;table style="border: 0pt none ; margin: 0pt; padding: 0pt; width: 100%;"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="vertical-align: top;" width="99%"&gt; &lt;h1 style="margin: 0pt; padding-bottom: 6px;"&gt; &lt;a style="color: rgb(136, 136, 136); font-size: 22px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; text-decoration: none;" href="http://virusattack.blogspot.com/" title="(http://virusattack.blogspot.com/)"&gt;Virus Attack!&lt;/a&gt; &lt;/h1&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width="1%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span&gt;Posted:&lt;/span&gt; 21 Jul 2008 01:30 PM CDT &lt;div style="margin: 0pt; font-family: Georgia,Helvetica,Arial,Sans-Serif; line-height: 140%; font-size: 13px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Para facilitar el encontrar la información de aprendizaje que he ido publicando en el blog, cada cierto tiempo voy publicando un resumen de los distintos posts relacionados. El (primero y) último fue en &lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/04/resumen-del-aprendizaje-i-abril-2008.html"&gt;Abril del 2008&lt;/a&gt;, por lo que aquí va una actualización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Lecciones Básicas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/03/qu-es-un-virus-informtico-leccin-0.html"&gt;¿Qué es un virus informático?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/03/qu-es-un-troyano-leccin-1.html"&gt;¿Qué es un troyano?&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/03/qu-es-un-gusano-leccin-2.html"&gt;¿Qué es un gusano?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/03/qu-es-un-macrovirus-leccin-3.html"&gt;¿Qué es un macrovirus?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/03/qu-es-un-exploit-leccin-4.html"&gt;¿Qué es un exploit?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/04/qu-es-un-spyware-leccin-5.html"&gt;¿Qué es un spyware?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/04/qu-es-un-rootkit-leccin-6.html"&gt;¿Qué es un rootkit?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/05/entonces-qu-es-un-malware-leccin-7.html"&gt;¿Qué es un malware?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/07/avancemos-qu-es-el-phishing-leccin-8.html"&gt;¿Qué es el phishing?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/07/vishing-smsishing-etc-leccin-81.html"&gt;¿Qué son el vishing y el smsishing?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/08/qu-es-un-keylogger-leccin-9.html"&gt;¿Qué es un keylogger?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/11/qu-es-un-bot-leccin-11.html"&gt;¿Qué es un bot?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/01/qu-es-un-backdoor-leccin-12.html"&gt;¿Qué es un backdoor?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/05/qu-es-un-downloader-leccin-18.html"&gt;¿Qué es un downloader?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/07/qu-es-un-dialer-leccin-20.html"&gt;¿Qué es un dialer?&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;Herramientas de Defensa y Protección&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2007/10/qu-es-un-antivirus-leccin-10.html"&gt;¿Qué es un antivirus?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/06/qu-es-un-backup-leccin-19.html"&gt;¿Qué es un backup? &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;Metodologías y Técnicas de Ataque&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/03/qu-es-la-ingeniera-social-leccin-14.html"&gt;¿Qué es un ataque DDoS?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/03/qu-es-la-ingeniera-social-leccin-14.html"&gt;¿Qué es la ingeniería social?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/04/qu-es-el-typosquatting-leccin-15.html"&gt;¿Qué es el typosquatting?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/04/por-qu-me-aparecen-ventanas-con.html"&gt;¿Por qué me aparecen ventanas con publicidad?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;  Vías de Entrada del Malware &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/05/por-dnde-ingresa-el-malware-tu-sistema.html"&gt;Malware por Email&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/07/por-dnde-ingresa-el-malware-tu-sistema.html"&gt;Malware por Mensajería Instantánea&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;Glosario &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/05/qu-significan-0-day-zero-day-o-da-cero.html"&gt;¿Qué significan 0-day, zero day y día cero?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/2008/05/qu-es-un-falso-positivo-leccin-17.html"&gt;¿Qué es un falso positivo?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Este índice se irá actualizando a medida que vaya generando nuevos artículos y posts para la serie de aprendizaje, a fin de que sea más fácil encontrar la información. Existen aún muchos más temas para desarrollar, y los irán encontrando a medida que se vayan publicando en el blog, siempre en la página principal o en la siguiente sección:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://virusattack.blogspot.com/search/label/aprendizaje"&gt;http://virusattack.blogspot.com/search/label/aprendizaje&lt;/a&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/%7Er/virusattack/%7E4/341772717" height="1" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4800739724469092119?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4800739724469092119/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4800739724469092119' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4800739724469092119'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4800739724469092119'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/resumen-sobre-virus.html' title='Resumen sobre virus'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4994152557519181212</id><published>2008-07-20T15:51:00.001-03:00</published><updated>2008-07-20T15:55:08.508-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Eliminar librerías .DLL o .EXE</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;En ocasiones a la hora de desinfectar el sistema de alguna infección vírica  (virus, troyanos, gusanos, espías...) ya sea de forma manual o utilizando  productos antivirus, nos encontramos con archivos .dll, .exe u otros que no  podemos eliminar porque estan siendo utilizados por otras aplicaciones. Para  poder borrarlos se puede seguir alguno de los siguientes procedimientos:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);" class="rotulo2"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Administrador de tareas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Si tenemos archivos (ejecutables)  que no se pueden eliminar por estar en ejecución, se pueden terminar los  procesos desde el Administrador de tareas de Windows y así poder  borrarlos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;Procedimiento&lt;/u&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;En la opción &lt;i&gt;Ejecutar&lt;/i&gt; existente dentro del menú &lt;i&gt;Inicio&lt;/i&gt; de  Windows, escribir &lt;b&gt;"taskmgr"&lt;/b&gt; (sin las comillas), hacer clic en  &lt;b&gt;Aceptar&lt;/b&gt; y se abrirá el Administrador de tareas.&lt;br /&gt;Otra forma de abrir el  Administrador de tareas es pulsando Ctrl+Alt+Supr. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Seleccionar el archivo a eliminar (en la carpeta de &lt;i&gt;Procesos&lt;/i&gt;) y  pulsar &lt;b&gt;Terminar proceso&lt;/b&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tras salir del Administrador intentar eliminar el archivo  ejecutable.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);" class="rotulo2"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Modo a prueba de fallos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Reiniciar en &lt;a href="/virus/ver_pag.html?tema=V&amp;amp;articulo=11&amp;amp;pagina=1"&gt;modo a prueba de  fallos&lt;/a&gt; para que sólo cargue la configuración mínima con lo que se podrán  borrar archivos que en modo normal estarían en ejecución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);" class="rotulo2"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Killbox&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Puede usar el programa &lt;a href="http://www.bleepingcomputer.com/files/killbox.php"&gt;Pocket Killbox 2.0&lt;/a&gt;  (Killbox) que sirve para eliminar tanto librerías .DLL, .EXE como otros archivos  que no se dejen eliminar normalmente.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Ampliar información: &lt;a href="http://alerta-antivirus.inteco.es/virus/ver_pag.html?tema=V&amp;amp;articulo=11&amp;amp;pagina=9"&gt;Alerta Antivirus&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4994152557519181212?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4994152557519181212/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4994152557519181212' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4994152557519181212'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4994152557519181212'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/eliminar-libreras-dll-o-exe.html' title='Eliminar librerías .DLL o .EXE'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8473882762229162259</id><published>2008-07-20T15:44:00.002-03:00</published><updated>2008-07-20T15:49:59.913-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><title type='text'>Virus, troyanos y demás yerbas</title><content type='html'>Ultimamente los Pen Drives de nuestros alumnos, están siendo frecuentemente infectados por varios virus. Es por ello que investigué en Internet la manera de deshacernos de estos molestos "bichos", y aquí los voy publicando. Uno de ellos es el Tiny.E, un troyano de peligrosidad mínima:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);font-size:130%;" &gt;Tiny.E (Peligrosidad: 1 - Mínima)&lt;/span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Troyano que modifica el arranque del sistema, para ejecutarse cada vez que se inicia el equipo. &lt;br /&gt;Solución&lt;br /&gt;Si utiliza Windows Me o XP, y sabe cuándo se produjo la infección, puede usar la característica de 'Restauración del Sistema' para eliminar el virus volviendo a un punto de restauración anterior a la infección. (Tenga en cuenta que se desharán los cambios de configuración de Windows y se eliminarán todos los archivos ejecutables que haya creado o descargado desde la fecha del punto de restauración). Ayuda para utilizar la opción de Restauración en Windows XP.&lt;br /&gt;Si esto no es posible o no funciona es recomendable desactivar temporalmente la Restauración del Sistema antes de eliminar el virus por otros medios, ya que podría haberse creado una copia de seguridad del virus. Si necesita ayuda vea desactivar restauración del sistema en Windows Me o en Windows XP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con un antivirus actualizado, localice todas las copias del virus en el disco duro de su PC. Si no dispone de antivirus, visite nuestra página de Antivirus gratuitos. Repare o borre el fichero infectado.&lt;br /&gt;Si el antivirus no puede reparar la infección o borrar los ficheros, puede ser debido a que el fichero está en uso por estar el virus en ejecución (residente en memoria).&lt;br /&gt;Nota: A Menudo los antivirus informan de que 'no puede reparar un fichero' en el caso de gusanos o troyanos debido a que no hay nada que reparar, simplemente hay que borrar el fichero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el caso de que no se pueda eliminar el fichero del virus, debe terminar manualmente el proceso en ejecución del virus. Abra el Administrador de tareas (presione Control+Mayúsculas+Esc). En Windows 98/Me seleccione el nombre del proceso y deténgalo. En Windows 2000/XP, en la pestaña 'Procesos' haga clic derecho en el proceso y seleccione 'Terminar Proceso'. A continuación vuelva a intentar el borrado o reparación del fichero. Para más información consulte Eliminar librerías .DLL o .EXE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación hay que editar el registro para deshacer los cambios realizados por el virus. Si necesita información sobre cómo editar el registro puede ver esta guía de edición del registro o este vídeo de ayuda que ilustra el proceso. Sea extremadamente cuidadoso al manipular el registro. Si modifica ciertas claves de manera incorrecta puede dejar el sistema inutilizable.&lt;br /&gt;Elimine las siguientes entradas del registro:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clave:HKLM\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run&lt;br /&gt;Valor:Barsaka=explorer.exe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Restaure las siguientes entradas del registro:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clave:HKLM\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Winlogon&lt;br /&gt;Valor:Userinit = "C:\WINDOWS\system32\userinit.exe"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reinicie su ordenador y explore todo el disco duro con un antivirus para asegurarse de la eliminación del virus. Si desactivó la restauración del sistema, recuerde volver a activarla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ampliar información: &lt;a href="http://alerta-antivirus.inteco.es/virus/detalle_virus.html?cod=7871"&gt;Alerta AntiVirus&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8473882762229162259?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/8473882762229162259/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=8473882762229162259' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8473882762229162259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8473882762229162259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/virus-troyanos-y-dems-yerbas.html' title='Virus, troyanos y demás yerbas'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8574284736673657807</id><published>2008-07-03T19:13:00.000-03:00</published><updated>2008-07-03T19:17:40.357-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Problemas al iniciar el PENDRIVE</title><content type='html'>Al insertar un pendrive (o memoria flash) la PC reconoce el dispositivo y defecto se abre la carpeta de exploración del dispositivo. Hasta allí todo esta bien. &lt;br /&gt;Pero a veces al cerrar esa carpeta y tratar de acceder al Pendrive, haciendo doble click en Mi PC, me aparece la  ventana para seleccionar con qué programa se abre un archivo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El problema es uno de esos tipicos virus de pendrive que no te deja abrirlo. A veces se complica en un grado que tampoco puedes abrir ningun disco como (C:/) o (D:/) pero no hay que preocuparse porque es muy facil solucionarlo, siguiendo estos pasos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.- Elijan el disco que desees abrir dandole doble click, en este caso el pendrive &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.- A continuacion aparecerá la ventana "Abrir con..." y elijan el bloc de notas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.- Una vez abierto ir a Archivo &gt; Abrir y escriban autorun.inf, entonces va aparecer algo muy parecido a esto: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cita :&lt;br /&gt;[AutoRun] &lt;br /&gt;open=tel.xls.exe &lt;br /&gt;shellexecute=tel.xls.exe &lt;br /&gt;shell\Auto\command=tel.xls.exe &lt;br /&gt;shell=Auto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.- Borralo todo, completamente todo eso borralo, y dale a Guardar, ahora si vas a poder abrir tu pendrive o cualquier disco en el que tengas un problema de forma normal =) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ojala les sirva&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8574284736673657807?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/8574284736673657807/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=8574284736673657807' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8574284736673657807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8574284736673657807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/07/problemas-al-iniciar-el-pendrive.html' title='Problemas al iniciar el PENDRIVE'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5142643014021535403</id><published>2008-05-30T15:20:00.002-03:00</published><updated>2008-05-30T15:28:09.505-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tecnologia/actualidad'/><title type='text'>Gracias al GPS y los servicios que ofrece, los equipos portátiles toman un nuevo rumbo</title><content type='html'>&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Es cada vez más común encontrar un chip de posicionamiento satelital en móviles, computadoras de mano y como accesorio para las cámaras digitales. Las razones de un fenómeno&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno siempre sabe donde está. Salvo en esas ocasiones en que, después de una curva, se encuentra con un puente inesperado. En esos casos, en los que nuestros sentidos luchan con la realidad, un mapa es ideal. Hasta hace unos años la única alternativa era el papel, pero el avance de la tecnología permitió el desarrollo de un nuevo dispositivo, el mapa digital (donde la cartografía se almacena en un chip y se muestra en una pantalla), con un agregado crucial: una antena capaz de conectarse con varios satélites, triangular la posición y saber, con un error de entre 10 y 15 metros, dónde está, hacia adónde se mueve y a qué velocidad. Esta tecnología es la del GPS, las siglas en inglés del Sistema de Posicionamiento Global desarrollado por Estados Unidos para fines militares y que hace un par de décadas se abrió para receptores civiles. No es el único: Rusia, China e India tienen en construcción sus sistemas; lo mismo Europa, con su Galileo. Entre los primeros GPS de uso civil estuvieron los destinados a los barcos y aviones, donde la falta de puntos de referencia cercanos los transformó en un elemento de importancia vital. También fueron incorporados a los autos, primero como un elemento de lujo y luego como un estándar, al menos en el hemisferio norte: aquí todavía son, en su mayoría, un componente opcional. El GPS muestra su ubicación en términos de latitud y longitud. Al integrarse a un mapa, permite una mejor orientación. Los modelos más avanzados son capaces de elegir un camino entre dos puntos. Después, será cuestión de seguir las indicaciones del equipo, en pantalla o en forma verbal (avisa, por ejemplo: a doscientos metros, doblar a la derecha ). Esto se denomina mapa ruteable. Este tipo de equipos tiene un precio local base de 1200 pesos. Hay más caros, por supuesto, dependiendo de las funciones disponibles, el tamaño de la pantalla, etcétera. El dispositivo debe tener mapas cargados previamente. Los fabricantes de GPS los venden organizados por regiones. Generalmente se cargan al equipo desde una PC, usando un CD y un cable de conexión. A veces los mapas urbanos sólo están para las ciudades más populares, o están desactualizados; para paliar esto nació el proyecto Mapear ( &lt;a href="http://www.proyectomapear.com.ar/" target=""&gt;www.proyectomapear.com.ar&lt;/a&gt; ), donde los usuarios comparten cartas ruteables de todo el país, elaboradas por ellos mismos, para GPS de marca Garmin. Además están los GPS de mano, ideales para amantes de la naturaleza, y los equipos Bluetooth: no disponen de una pantalla, sino que dependen de un segundo equipo (un móvil o una notebook, por ejemplo) para mostrar el mapa. La mayoría de los teléfonos inteligentes puede conectarse con ellos y usar un software provisto por el fabricante del móvil, o aplicaciones como Google Maps ( &lt;a href="http://www.google.es/gmm" target=""&gt;www.google.es/gmm&lt;/a&gt; ) o Mobile Gmaps ( &lt;a href="http://www.mgmaps.com/" target=""&gt;www.mgmaps.com&lt;/a&gt; ), ambos gratis. Para notebooks o equipos de escritorio con Windows están GPS TrackMaker ( &lt;a href="http://www.gpstm.com/" target=""&gt;www.gpstm.com&lt;/a&gt; ) o EasyGPS ( &lt;a href="http://www.easygps.com/" target=""&gt;www.easygps.com&lt;/a&gt; ). En &lt;a href="http://www.maps-gps-info.com/fgpfw.html" target=""&gt;www.maps-gps-info.com/fgpfw.html&lt;/a&gt; se listan aplicaciones gratis para diferentes sistemas operativos. Para móviles y notebooks ultraportátiles están los chips del tipo A-GPS (o GPS asistido), que usan las antenas de celulares para obtener la localización más rápido. La clave es el contexto El interés de las compañías por incluir un GPS en diversos dispositivos portátiles no está limitado a los mapas en sí, sino a los servicios asociados, como registrar el derrotero durante las vacaciones, por ejemplo, y compartirlo con amigos en el Google Earth. Los GPS son capaces de anotar una posición cada tanto tiempo y luego ofrecer el listado; con una aplicación que los interprete, es sencillo ver qué ruta se siguió, dónde se estaba en determinado día, etcétera. Pero hay más: ya se ofrecen cámaras digitales con un GPS integrado, además de varios equipos compatibles con estos dispositivos. Este año se venderá un millón de estas cámaras, pero según la consultora IMS Research, el total crecerá a un 200% anual en los próximos cuatro o cinco años, una porción interesante de los 122 millones de cámaras digitales que, según la firma Global Industry Analysts, se venderán en 2010. Lo que hacen es agregar los datos de posición a la foto, un proceso denominado geoetiquetado , y que también puede hacerse manualmente con aplicaciones gratis como PhotoMapper ( http &lt;a href="http://copiks.com/software/photomapper/" target=""&gt;://copiks.com/software/photomapper/&lt;/a&gt; ). Después se puede armar un mapa, agregar la foto y compartir el resultado en servicios como Panoramio ( &lt;a href="http://www.panoramio.com/" target=""&gt;www.panoramio.com&lt;/a&gt; ), Flickr ( &lt;a href="http://www.flickr.com/" target=""&gt;www.flickr.com&lt;/a&gt; ) o Picasa ( &lt;a href="http://picasaweb.google.es/" target=""&gt;picasaweb.google.es&lt;/a&gt; ), entre otros. Para geoetiquetar fotos viejas se puede apelar a &lt;a href="http://mygeoposition.com/" target=""&gt;http://mygeoposition.com&lt;/a&gt; , donde es posible conocer la latitud y longitud de cualquier punto del planeta. El GPS también permite compartir en un mapa puntos de interés para otros usuarios (la ubicación de un bar, un punto panorámico atractivo, una ruta eficiente para recorrer un parque, por ejemplo), como ofrece el sitio comunitario Flof ( &lt;a href="http://www.flof.com.ar/" target=""&gt;www.flof.com.ar&lt;/a&gt; ). Esta función social es, lejos, la más atractiva para los proveedores de mapas y servicios asociados; ése es uno de los grandes logros de Google, tanto con Earth como con Maps , al permitir que la comunidad genere sus propias versiones. Para eso, un teléfono móvil o una computadora ultraportátiles son ideales. No sólo por el mapa (hasta los peatones los necesitan; lo prueban los planos urbanos de bolsillo), o porque al ser dispositivos con gran conectividad pueden recibir información actualizada, como el estado del tránsito o accidentes. La razón económica tiene mucho que ver con la información de contexto, como los comercios cercanos, que están dispuestos a pagar por aparecer en el mapa si el usuario consulta a su dispositivo para saber dónde hay banco o un restaurante cerca. El GPS permite también potenciar otros servicios que ya incluyen estos dispositivos, como el reporte meteorológico, las noticias, los husos horarios, y demás. O realizar una búsqueda en la Web sobre un comercio, y que el equipo muestre la dirección en el mapa del dispositivo. También, compartir con amigos un punto de encuentro y enviar la información geográfica en un mensaje de texto, para que se muestre en todos los equipos. Tanto Google como Microsoft, Yahoo! y Nokia están agregando este tipo de funciones a sus aplicaciones móviles de búsqueda y mapeo. En la industria, también piensan en otros servicios, como la mensajería instantánea basada en la proximidad; la posibilidad de ver la ubicación de amigos en un mapa, o de generar una ruta desde la PC y transferirla al móvil, para tener los pasos disponibles allí. También, eventualmente, en una emergencia, para poder informar a la policía o a los paramédicos el lugar exacto en el que uno está. Las apuestas son grandes: en julio último, el fabricante de GPS TomTom adquirió la empresa de cartografía digital TeleAtlas por US$ 2500 millones. En octubre, le llegó el turno a Navteq, que hace mapas: fue comprada por Nokia en US$ 8100 millones. La compañía finlandesa, por su parte, está incluyendo un GPS en sus equipos de gama alta y espera vender 35 millones de esos móviles este año, lo que equivale, según Nokia, al mercado total de dispositivos en 2007. Se espera que la nueva versión del iPhone de Apple tenga un GPS; muchos fabricantes ya lo incluyen en sus equipos, u ofrecen un agregado Bluetooth, como Asus, BlackBerry, HTC, HP, Palm, Samsung, Sony Ericsson, etcétera. Así, según un estudio reciente de la firma ABI Research, en 2012 habrá más de 550 millones de móviles con GPS integrado. Y ésa es, apenas, la primera parte del camino.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: La Nación . Suplemento Tecnología&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5142643014021535403?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/5142643014021535403/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=5142643014021535403' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5142643014021535403'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5142643014021535403'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/05/gracias-al-gps-y-los-servicios-que.html' title='Gracias al GPS y los servicios que ofrece, los equipos portátiles toman un nuevo rumbo'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5374115914504694617</id><published>2008-04-16T09:11:00.001-03:00</published><updated>2008-04-16T09:14:11.180-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ecologia'/><title type='text'>Una heladera que produce hielo con sol</title><content type='html'>Investigadores argentinos crearon una heladera “amigable” para el medio ambiente, que funciona con energía solar. Aunque no puede competir con los refrigerados convencionales, sería de gran utilidad en las zonas rurales donde no llega la red eléctrica.&lt;br /&gt;tigadores de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) desarrollaron una heladera que funciona con energía solar. Aunque resulte paradójico, produce hielo gracias al calor del sol.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los resultados de este proyecto, que comenzó en 2003, ya están a la vista. El equipo dirigido por el científico Rodolfo Echarri, e integrado por los investigadores Andrés Sartarelli, Sergio Vera y Ernesto Cyrulies, construyó un prototipo que produce 350 gramos de hielo por día, equivalentes al contenido de dos cubeteras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasta el momento, han construido cuatro prototipos que producen desde 60 hasta 400 gramos de hielo, según las características de cada uno. “Con los datos experimentales que estamos obteniendo, pensamos desarrollar un modelo matemático que nos permita un diseño eficiente de este tipo de refrigeradores”, anticipa Echarri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adsorción y desorción&lt;br /&gt;La heladera no contiene ninguna parte móvil ni eléctrica. Su funcionamiento se basa en los procesos de adsorción (atracción y retención de una sustancia en la superficie de un cuerpo) y desorción (emisión de un fluido previamente absorbido) de metanol por carbón activado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El prototipo está compuesto por tres partes: un colector, un condensador y una cámara fría. En el colector, ubicado en la parte superior, unos tubos de hierro que contienen carbón impregnado con metanol son expuestos al sol. Por efecto del calor, el metanol se evapora y pasa al condensador, donde vuelve a su estado líquido. De noche, cuando la temperatura del colector baja, el carbón vuelve a adsorber el metanol. Al hacerlo, provoca su evaporación en la cámara fría, lo que hace bajar la temperatura y por lo tanto, genera hielo, según explicaron los investigadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con el prototipo construido en esa universidad y luego de optimizar ciertos aspectos, los investigadores esperan obtener 1,2 kilogramos de hielo por día.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: Agencia de noticias científicas Instituto Leloir http://www.agenciacyta.com.ar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5374115914504694617?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/5374115914504694617/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=5374115914504694617' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5374115914504694617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5374115914504694617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/04/una-heladera-que-produce-hielo-con-sol.html' title='Una heladera que produce hielo con sol'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-2403592883589377301</id><published>2008-03-27T15:36:00.000-03:00</published><updated>2008-03-27T15:39:59.278-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Salud'/><title type='text'>Los adolescentes hacen oídos sordos a los riesgos de equipos MP3</title><content type='html'>NUEVA YORK (Reuters Health) - Los adolescentes dicen saber que escuchar música a todo volumen puede dañar su audición, pero la mayoría no encuentra en ello un motivo suficiente como para bajar el volumen de sus iPod.&lt;br /&gt;En discusiones de grupo con estudiantes de dos colegios secundarios en Holanda, dos investigadores hallaron que los adolescentes sabían que aumentar el volumen en el reproductor de MP3 podría afectarles la audición.&lt;br /&gt;Sin embargo, la mayoría dijo que lo usaba a máximo volumen y no pensaba modificar ese hábito.&lt;br /&gt;Como muchos adolescentes, los estudiantes solían negar los riesgos. La mayoría conocía los peligros generales de escuchar música a alto volumen, pero creía que era "poco vulnerable" a perder la audición, según publicó Journal of Pediatrics.&lt;br /&gt;Por lo tanto, dijo a Reuters Health la coautora Ineke Vogel: "Los padres deben hablar con sus hijos sobre el uso de los reproductores de MP3 y el daño potencial e irreversible que les puede provocar en su capacidad auditiva".&lt;br /&gt;Los padres pueden también identificar los signos de alarma, como cuando un hijo se queja de zumbidos en los oídos o que los sonidos están "opacos", indicó Vogel y el coautor Hein Raat, ambos del Centro Médico de la Universidad de Rotterdam.&lt;br /&gt;Sin embargo, según lo registrado en discusiones de grupo, muchos padres no conocen los riesgos auditivos que producen los reproductores de MP3&lt;br /&gt;. De los 73 estudiantes que participaron en el estudio, pocos dijeron que sus padres les habían advertido sobre que usar el volumen muy alto puede dañarles los oídos.&lt;br /&gt;Sería necesario también que los fabricantes de MP3 hagan algunos cambios.&lt;br /&gt;Muchos estudiantes dijeron que no sabían definir cuándo el audio de los equipos estaba demasiado alto. El volumen de o por encima de 90 decibeles (dB) es dañino, señaló el equipo, pero debe alcanzar 120 a 140 dB para ser incómodo o causar dolor.&lt;br /&gt;Según los autores, los fabricantes deberían equipar los reproductores de MP3 con un indicador de nivel de volumen en decibeles, junto con una señal, como una luz titilante, que se encienda cuando ese nivel alcance la zona de peligro.&lt;br /&gt;Por ahora, el equipo recomienda que, como regla general, los usuarios de MP3 fijen el volumen en no más del 60 por ciento de la capacidad del equipo cuando usan auriculares internos, como los que incluyen los iPod.&lt;br /&gt;De la misma manera que existen estándares seguros de exposición laboral al ruido, el equipo propone hacer estudios más grandes para elaborar guías de seguridad para la exposición al ruido durante el tiempo de ocio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: Yahoo Noticias&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-2403592883589377301?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/2403592883589377301/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=2403592883589377301' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/2403592883589377301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/2403592883589377301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/03/los-adolescentes-hacen-odos-sordos-los.html' title='Los adolescentes hacen oídos sordos a los riesgos de equipos MP3'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-3291642126575995591</id><published>2008-03-17T16:44:00.001-03:00</published><updated>2008-03-17T16:50:45.777-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>Más de 100 links de asistencia para la tarea de los escolares</title><content type='html'>Como un complemento de los textos y las enciclopedias para el alumno, la World Wide Web ofrece innumerables sitios de acceso gratis donde encontrar información, imágenes y mapas para los niveles primario y secundario. Agregalos a tus favoritos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Arte moderno y contemporaneo &lt;br /&gt;http://the-artists.org/art-movements.cfm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Museo Nacional de Bellas Artes &lt;br /&gt;http://www.mnba.org.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Pigments through the ages (en ingles) &lt;br /&gt;http://webexhibits.org/pigments/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Biología y ecología &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Dinosaurios &lt;br /&gt;http://www.duiops.net/dinos/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Ecopibes &lt;br /&gt;http://www.ecopibes.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Fundacion Vida Silvestre &lt;br /&gt;http://www.vidasilvestre.org.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Greenpeace Argentina &lt;br /&gt;http://www.greenpeace.org/argentina/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Insectarium Virtual &lt;br /&gt;http://www.insectariumvirtual.com/blog-iv/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Insectos de Argentina y del mundo &lt;br /&gt;http://axxon.com.ar/mus/Insectos.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Mamiferos de la Argentina &lt;br /&gt;http://www.cricyt.edu.ar/institutos/iadiza/ojeda/mamarg.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Museo Argentino de Ciencias Naturales &lt;br /&gt;http://www.macn.gov.ar/cont_Gral/home.php&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable &lt;br /&gt;http://www.ambiente.gov.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· ZooWeb Plus &lt;br /&gt;http://www.zoowebplus.com/principal/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciencias &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Asociacion Argentina Amigos de la Astronomia &lt;br /&gt;http://www.asaramas.com.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Celestia, software simulador de un viaje espacial &lt;br /&gt;http://www.shatters.net/celestia/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Ciencia facil &lt;br /&gt;http://www.cienciafacil.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Frank Potter´s Science Gems ( en ingles) &lt;br /&gt;http://www.sciencegems.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· La pagina de la ciencia &lt;br /&gt;http://pagciencia.quimica.unlp.edu.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Museo de los Ninos de Caracas &lt;br /&gt;http://www.curiosikid.com/view/index.asp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Museo Participativo de Ciencias &lt;br /&gt;http://www.mpc.org.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· NASA para chicos, en espanol &lt;br /&gt;http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/index.shtml&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Planetario de la Ciudad de Buenos Aires &lt;br /&gt;http://www.planetario.gov.ar/indexnuevo.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Por que biotecnologia &lt;br /&gt;http://www.porquebiotecnologia.com.ar/educacion/index.asp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Radiokosmos &lt;br /&gt;http://www.radiokosmos.org&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Real Observatorio de Greenwich &lt;br /&gt;http://www.nmm.ac.uk/server/show/nav.2857&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Suntimes, software graficador de astronomia &lt;br /&gt;http://www.fv01.dial.pipex.com/suntimes.shtml&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enciclopedias &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Encarta &lt;br /&gt;http://es.encarta.msn.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Wikipedia &lt;br /&gt;http://es.wikipedia.org/wiki/Portada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Física &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· FisicaNet &lt;br /&gt;http://www.fisicanet.com.ar/index.php&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Fisica Practica &lt;br /&gt;http://www.fisicapractica.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Historia &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Bizancio &lt;br /&gt;http://www.imperiobizantino.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Enlaces de historia medieval &lt;br /&gt;http://parnaseo.uv.es/Webs/histmediev.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Galeria de Presidentes Argentinos &lt;br /&gt;http://www.casarosada.gov.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Instituto Nacional Sanmartiniano &lt;br /&gt;http://www.i-n-sanmartiniano.com.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Mapas historicos &lt;br /&gt;http://www.ucm.es/info/antigua/cartografia.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Napoleon &lt;br /&gt;http://www.napoleon.org/en/home.asp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Siete Maravillas de la Antiguedad &lt;br /&gt;http://coolmaps.7wonders.googlepages.com/ancientwonders.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· The roman empire &lt;br /&gt;http://www.roman-empire.net&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Todo Argentina &lt;br /&gt;http://www.todo-argentina.net/historia/index.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Idiomas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Aprenda ingles BBC &lt;br /&gt;http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/learn_english/default.stm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Caracteres chinos &lt;br /&gt;http://www.caractereschinos.com.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Curso de espanol &lt;br /&gt;http://www.learn-spanish-online.de/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Curso de italiano de la RAI &lt;br /&gt;http://www.italica.rai.it/lingua/corso.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Guia de conversacion espanol-ruso &lt;br /&gt;http://www.vor.ru/Spanish/Russian_ lessons/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Parlez (curso de frances) &lt;br /&gt;http://www.parlez.com.ar/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Portugues online &lt;br /&gt;http://www.portuguesonline.com/espaniol/home.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Practica de aleman on line &lt;br /&gt;http://www.goethe.de/lrn/duw/enindex.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lengua y literatura &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Cantar del Mio Cid &lt;br /&gt;http://www.laits.utexas.edu/cid/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Centro Virtual Cervantes &lt;br /&gt;http://cvc.cervantes.es/quijote2005/default.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Diccionario de la Real Academa &lt;br /&gt;http://www.rae.es&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Diccionarios.com &lt;br /&gt;http://www.diccionarios.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· El Gaucho Martin Fierro &lt;br /&gt;http://turemanso.com.ar/tierra/mf/1.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· LIteratura argentina contemporanea &lt;br /&gt;http://www.tyhturismo.com/data/destinos/argentina/literatura/escritores/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Literatura argentina del siglo XIX &lt;br /&gt;http://comunidad.ciudad.com.ar/ciudadanos/candido/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Literatura espanola medieval y del Renacimiento &lt;br /&gt;http://parnaseo.uv.es/lemir.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Reglas de ortografia &lt;br /&gt;http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Wordreference &lt;br /&gt;http://www.wordreference.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mapas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Google Maps &lt;br /&gt;http://maps.google.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Mapas de las provincias argentinas &lt;br /&gt;http://www.igm.gov.ar/descargas/mapas_escolares&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Mapas del mundo &lt;br /&gt;http://www.lospaises.com.ar/mundo.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Map Machine de Nat Geo &lt;br /&gt;http://plasma.nationalgeographic.com/mapmachine/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Matemáticas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Ejercitando &lt;br /&gt;http://www.ejercitando.com.ar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· El paraiso de las matematicas &lt;br /&gt;http://www.matematicas.net/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Matematicas sin numeros &lt;br /&gt;http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/mate.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Música &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· ClassicalNet &lt;br /&gt;http://www.classical.net/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· El Folklore Argentino &lt;br /&gt;http://www.elfolkloreargentino.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· El portal del tango &lt;br /&gt;http://www.elportaldeltango.com/frnews.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· La historia de la musica &lt;br /&gt;http://www.corazonistas.com/haro/recursos/hmusica/index.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Medieval Music &amp; Arts Foundation &lt;br /&gt;http://www.medieval.org/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Music history &lt;br /&gt;http://www.ipl.org/div/mushist/#midages&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· The Classical Music Navigator &lt;br /&gt;http://www.wku.edu/~smithch/music/index2.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portales y bibliotecas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Ask.com &lt;br /&gt;http://es.ask.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Biblioteca del Congreso &lt;br /&gt;http://www.bcnbib.gov.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Biblioteca del Docente &lt;br /&gt;http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/bibleduc/index.php?menu_ id=19756&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Biblioteca Nacional &lt;br /&gt;http://www.bn.gov.ar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Bibliotecas Nacionales de Iberoamerica &lt;br /&gt;http://www.abinia.org/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Biblioteca Nacional del Maestro &lt;br /&gt;http://www.bnm.me.gov.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Biblioteca Virtual en espanol &lt;br /&gt;http://vlib.org/index.es&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Biblioteca Virtual Universal &lt;br /&gt;http://www.biblioteca.org.ar/catalogo.asp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Educ.ar &lt;br /&gt;http://www.educ.ar/educar/site/educar/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Escolares.com.ar &lt;br /&gt;http://www.escolares.com.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Ministerio de Educacion de la Nacion &lt;br /&gt;http://www.me.gov.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Ministerio de Educacion de la Ciudad de Buenos Aires &lt;br /&gt;http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/?menu_id=9758&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Proyecto Gutenberg &lt;br /&gt;http://www.gutenberg.org/wiki/Main_ Page&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Secretaria de Cultura de la Nacion &lt;br /&gt;http://www.cultura.gov.ar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Química &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Historia de la Quimica &lt;br /&gt;http://www.geocities.com/manuvilla2000/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Tabla periodica de elementos &lt;br /&gt;http://www.lenntech.com/espanol/tabla-periodica.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Quimica general &lt;br /&gt;http://www.eis.uva.es/~qgintro/inicio.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· WebElements.com &lt;br /&gt;http://www.webelements.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Varios &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Academia Nacional de Geografia &lt;br /&gt;http://www.an-geografia.org.ar/home.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Aula 365 &lt;br /&gt;http://argentina.aula365.com/mi_aula.aspx&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· BibliOdyssey &lt;br /&gt;http://bibliodyssey.blogspot.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Buenos Aires Antiguo &lt;br /&gt;http://www.buenosairesantiguo.com.ar/portadaprincipal.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Caligrafiar &lt;br /&gt;http://www.caligrafiar.com.ar/web/index.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Cursos gratis en emagister.com &lt;br /&gt;http://www.emagister.com/cursos-gratis/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· EducaRed &lt;br /&gt;http://www.educared.org.ar/index.asp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· EduWeb &lt;br /&gt;http://www.eduweb.com/portfolio/portfolio.php&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Google Argentina &lt;br /&gt;http://www.google.com.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Mensa Argentina &lt;br /&gt;http://www.mensa.com.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· MundoEscuela.net &lt;br /&gt;http://www.mundoescuela.net/que.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Museos Argentinos &lt;br /&gt;http://www.museosargentinos.org.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Regimiento de Granaderos a Caballo &lt;br /&gt;http://www.rgcgsm.mil.ar/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Yahoo Argentina &lt;br /&gt;http://ar.yahoo.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manuel H. Castrillón&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-3291642126575995591?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/3291642126575995591/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=3291642126575995591' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/3291642126575995591'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/3291642126575995591'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/03/ms-de-100-links-de-asistencia-para-la.html' title='Más de 100 links de asistencia para la tarea de los escolares'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-2253584419636197409</id><published>2008-02-21T18:26:00.005-02:00</published><updated>2008-02-21T18:42:19.675-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><title type='text'>coRank. Una variante de la Web 2.0</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;¿Qué es &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://es.corank.com/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;coRank&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.corank.com/"&gt;coRank&lt;/a&gt; es un sitio donde tú puedes compartir lo que encuentes interesante por la red con gente que valore tu opinión, y donde tú también puedes encontrar qué cosas interesan a la gente cuya opinión es importante para ti - te conozcan a ti o no.&lt;br /&gt;En coRank todo está enviado por los usuarios de coRank, y después de que envíen una noticia, página, vídeo, etc. otras personas lo leerán y valorarán positiva o negativamente. Si la noticia o página recibe suficientes votos positivos, promocionará a la portada. ¡Pero...!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;...Aunque hay otros sitios ofreciendo servicios similares, en coRank cada usuario tiene su propia portada, y las noticias que llegan a la portada de cada usuario se determinan sólo por los votos y las acciones de la gente que este usuario a seleccionado previamente - esto es lo que llamamos, las fuentes del usuario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Entonces, &lt;em&gt;¿coRank es tan solo una red de "noticias sociales" entre amigos?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;No. Los amigos son los amigos - hay consentimiento mútuo y una relación recíproca. En coRank, cuando seleccionas tus fuentes, no necesitas su consentimiento, y tú no llegas a ser fuente de ellas. No es una relación recíproca. Eso no quita para que añadas a tus amigos y conocidos como fuentes, por supuesto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Por qué fuentes? ¿Por qué no amigos?Porque así es el mundo cuando se trata de dar veracidad a la opinión de la gente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digamos que hay un chico llamado Alex Galli (es hipotético, no sabemos si ese chico existe). Digamos que me gusta cómo piensa ese chico. Si fuera un usuario de coRank, le añadiría como una de mis fuentes. Quiero que su opinión cuente cuando se está formando mi "portada".&lt;br /&gt;Pero tal vez Alex nisiquiera sabe quien soy. O tal vez me conoce pero no le importa lo que yo piensa. ¿Debería él verse obligado a añadirme como uno de sus "amigos" sólo porque le doy validez a su opinión?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;¿Cuáles son los valores de coRank?Cuatro palabras:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Comparte&lt;/span&gt; - Envía páginas web e historias que te parezcan interesantes&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Puntúa &lt;/span&gt;- Vota a favor lo que te gusta o vota en contra de lo que no te guste.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Controla&lt;/span&gt; - Selecciona sólo aquella gente en cuyas opiniones confíes, con lo que puedes...&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Descubre&lt;/span&gt; - ...estar informado de sitios con una mejor valoración de aquellas personas que has seleccionado.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-2253584419636197409?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/2253584419636197409/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=2253584419636197409' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/2253584419636197409'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/2253584419636197409'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/02/corank-una-variante-de-la-web-20.html' title='coRank. Una variante de la Web 2.0'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-3038549772261986663</id><published>2008-02-05T02:18:00.001-02:00</published><updated>2008-02-21T18:37:04.620-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tecnologia/actualidad'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R6fk4eqCUuI/AAAAAAAAABE/7eLXpN52jng/s1600-h/microchip210206.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5163347156756746978" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R6fk4eqCUuI/AAAAAAAAABE/7eLXpN52jng/s200/microchip210206.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#cc0000;"&gt;&lt;em&gt;Nace el primer chip con más de 2.000 millones de transistores&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;ABC&lt;br /&gt;MADRID. Se llama Tukwila, y es el, de momento, último grito en chips informáticos. Presentado por Intel, el nuevo dispositivo es el primero en romper la barrera de los dos mil millones de transistores. Todo un hito, especialmente si se tiene en cuenta que la «barrera» de los mil millones de transistores no fue superada (también por Intel) hasta el año 2006.&lt;br /&gt;Tukwila tiene un «corazón» cuádruple, es decir, que cuenta con cuatro procesadores y opera a velocidades superiores a los dos gigahercios, la misma que tienen los ordenadores de sobremesa actuales. Sin embargo, el nuevo chip no se aplicará, de momento, a los Pc, sino a servidores de alto rendimiento. Según la «ley de Moore», el número de transistores que se pueden introducir en un chip se dobla cada dos años.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-3038549772261986663?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/3038549772261986663/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=3038549772261986663' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/3038549772261986663'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/3038549772261986663'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/02/nace-el-primer-chip-con-ms-de-2.html' title=''/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R6fk4eqCUuI/AAAAAAAAABE/7eLXpN52jng/s72-c/microchip210206.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4976564045190005401</id><published>2008-01-30T14:02:00.002-02:00</published><updated>2008-07-20T16:02:28.826-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seguridad informática'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>La confianza del usuario será lo más buscado por los Hackers</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R6CiaOqCUtI/AAAAAAAAAA8/tVctMZ70Hbc/s1600-h/0191320.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161303744461296338" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R6CiaOqCUtI/AAAAAAAAAA8/tVctMZ70Hbc/s320/0191320.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;demás de las tarjetas virtuales y eventos masivos, la formación de grandes comunidades en línea, como MySpace, Orkut, FaceBook y diferentes juegos en línea, se han convertido en un punto de los delincuentes cibernéticos para abusar de la credibilidad de los usuarios. &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;La confianza del usuario en los sitios webs será el bien más buscado y explotado por los delincuentes informáticos&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;este año, según advierte un informe privado.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;La ingeniería social seguirá siendo en 2008 el elemento más explotado para engañar e infectar al usuario, de acuerdo al informe sobre las tendencias que se esperan para este año en códigos maliciosos y seguridad antivirus difundido por la compañía de seguridad informática ESET.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;La investigación indica que esto queda demostrado con la aparición de "gran cantidad" de malware que utilizan las tarjetas virtuales y los eventos de gran envergadura para incitar al usuario a que descargue un archivo dañino. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;En ese sentido, advierte que la realización de los Juegos Olímpicos durante 2008 será una red para cazar usuarios desprevenidos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);font-family:Times New Roman;font-size:130%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Puntos importantes:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;La ingeniería social es un componente fundamental que ningún código malicioso desperdicia ni deja de monopolizar.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Las tarjetas virtuales y los juegos olímpicos serán los caballitos de batalla para abusar de la confianza del usuario&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Los usuarios deben ser concientes de que cuentan con una herramienta mucho más sofisticada: la educación, que aplicada de forma oportuna, permite potenciar las posibilidades de no ser víctimas del malware en general.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;La variedad de los tipos de malware, como así también las dimensiones que abarcan sus efectos, han ido en aumento destacándose, según analiza el informe. Y ciertas cuestiones hacen de este tipo de programas "las amenazas más importantes y más difíciles de combatir en cualquier entorno informático".Cristian Borghello, Technical &amp;amp; Educational Manager de ESET para Latinoamérica, preparó el informe donde se explican las tendencias que se esperan para 2008 de los códigos maliciosos y los creadores de malware. Abuso de confianza del usuarioAdemás de las tarjetas virtuales y eventos de gran envergadura, la formación de grandes comunidades en línea, como MySpace, Orkut, FaceBook y diferentes juegos en línea, se ha convertido en un punto para abusar de la confianza de los usuarios. Hoy ya existe gran cantidad de malware disponible para robar los datos privados a los usuarios que participan de estas comunidades. Este año Asia ha marcado el rumbo de lo que cabe esperar dentro de poco para este lado del mundo.También lo mencionado sirve para los ataques de phishing (estafa en línea), cuyos anzuelos se perfeccionan y se hacen más eficaces. Técnicas antiguas, como por ejemplo pharming local, siguen siendo utilizadas masivamente y los principales bancos latinoamericanos y sus usuarios se están convirtiendo en el epicentro de estos ataques, a través de correos masivos y troyanos, indica el informe.Un ejemplo de perfeccionamiento de estas técnicas son los casos donde los ataques de phishing no implican la clonación de páginas web para robar información sensible de los usuarios sino que, contrariamente a ello, utilizan metodologías mediante las cuales superponen, en la zona de acceso al Home-Banking, una imagen similar a la real.Por otro lado, los kits de construcción de phishing, si bien tuvieron su auge durante los primeros meses de 2007 y luego fueron decayendo, no dejan de ser amenazas latentes.Abuso de recursos de InternetDurante 2007 países occidentales ya habían denunciado ciberataques llevados a cabo por troyanos orientados a robar documentación secreta.Con relación al correo electrónico no deseado y no solicitado ("spam") se percibe, de acuerdo a ESET, un "gran avance" en las metodologías de engaño que utilizan los creadores de malware para acaparar la atención de los usuarios; por ejemplo la masificación de mensajes conteniendo imágenes y el nacimiento del spam en archivos PDF y MP3.El robo de bases de datos de diferentes organizaciones mundiales permite ataques dirigidos a usuarios a través de spam y de phishing personalizado. Por esto, se volverá más común encontrar que el spam sea dirigido a una persona con nombre y apellido, e incluso en el idioma nativo del propietario de las cuentas de correo.Por otro lado, aprovechando las nuevas tecnologías de comunicación de las comunidades online, el spam común y corriente se está trasladando a estas comunidades en formato de splog (comentarios en blogs enlazando a sitios dañinos).La aparición de servicios gratuitos tipo mash-up, donde un sitio web no vulnerable “recibe” servicios de otros que pueden ser vulnerables, se está afianzando y cada vez es más normal encontrar enlaces a sitios conocidos que contienen servicios de terceros que apuntan a código dañino. Esto incluso sucede en cualquier buscador y con cualquier tema de referencia.VulnerabilidadesLa explotación de vulnerabilidades a través de los navegadores es una de las técnicas que más se ha perfeccionado durante 2007 y surgen a diario nuevos exploits y nuevos scripts, generalmente preparados para evadir a las herramientas de seguridad, que aprovechan determinadas debilidades en los sitios web comprometidos y que permiten la instalación de malware en los equipos de los usuarios, advierte el informe.La fusión entre diferentes códigos maliciosos, las diferentes técnicas y la diversificación de las metodologías serán, según ESET, "una constante" durante 2008 por permitirle a los delincuentes mayores posibilidades de efectuar alguna estafa con la información de los usuarios, obtenida a través del malware.La tendencia actual de los creadores de malware es infectar a una gran cantidad de usuarios en forma silenciosa a través de códigos ocultos en sitios web, para pasar desapercibidos. Sin duda, esta técnica resulta más eficiente que un ataque masivo y rápido que alerta a los usuarios y a las compañías de seguridad.La creación de servidores web con contenido malicioso, así como el enlace de los mismos desde sitios web conocidos y previamente comprometidos dieron origen a un “nuevo” concepto: Malware 2.0. Esta analogía hace clara referencia a la Web 2.0, donde cada componente dañino posee un rol dinámico que se apoya también en el comportamiento del usuario ante un sitio web.Nuevas tecnologíasEl aprovechamiento de las nuevas tecnologías sigue creciendo al igual que sus vulnerabilidades y formas de explotación. En este sentido, tecnologías como voz sobre protocolos de Internet (IP) no fueron la excepción y también terminaron siendo explotadas por el malware.El informe se refiere a la creación de programas dañinos para productos de reciente aparición como nuevas versiones del iPod y el iPhone. Si bien las infecciones no han sido masivas, son las suficientes como para marcar el camino en este aspecto.Por otro lado, la utilización de programas de mensajería instantánea y las redes P2P para propagar malware son moneda corriente, e incluso han alcanzado niveles de infección elevados en América latina.La diseminación y posterior infección por intermedio de dispositivos de almacenamiento extraíbles (USB, memorias, flash, etc) que aprovechan las bondades de ejecución automáticas de los sistemas operativos, se ha ido acrecentando desde mediados del 2007 y todo indica que seguirá creciendo aún más.Las amenazas de siempre potenciadasTroyanos, gusanos y PUP (Potencial Unwanted Programs; o en castellano programas potencialmente no deseados) son cada vez más sofisticados a punto tal que incorporan capacidades defensivas que hacen que la tarea de análisis y remoción sea más complicada. Por ejemplo, muchos de ellos ya cuentan con la habilidad de detectar cuando son ejecutados en máquinas virtuales o cuando están siendo analizados.Con respecto a los gusanos y troyanos que han tenido una actuación preponderante durante el 2007, no queda más que esperar su crecimiento debido a que son la herramienta fundamental para la creación de redes botnets, como así se demostró con la propagación de SDBot y Nuwar (también conocido como gusano Storm) cuyo único fin es crear redes con miles de nodos de equipos infectados. Los objetivos de estas redes, si bien se manejan múltiples hipótesis, aún se desconoce.En este marco se verifica, señala ESET, una actuación que tienen las redes organizadas para el crimen en todo este panorama: la interoperación de spammers, phishers, botmasters y creadores de malware, quienes hacen que a veces Internet se convierta en un lugar agresivo y transforman a los usuarios en mulas (aquellos que mueven dinero sin saberlo y generalmente previamente engañados).&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4976564045190005401?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4976564045190005401/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4976564045190005401' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4976564045190005401'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4976564045190005401'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/01/la-confianza-del-usuario-ser-lo-ms.html' title='La confianza del usuario será lo más buscado por los Hackers'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R6CiaOqCUtI/AAAAAAAAAA8/tVctMZ70Hbc/s72-c/0191320.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4911157341621408063</id><published>2008-01-27T20:16:00.000-02:00</published><updated>2008-01-27T20:26:02.605-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tecnologia/actualidad'/><title type='text'>Apple reveló su sorpresa</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R50EkOqCUsI/AAAAAAAAAA0/1D1aP8KmPKc/s1600-h/0188852B.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5160285768492667586" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R50EkOqCUsI/AAAAAAAAAA0/1D1aP8KmPKc/s320/0188852B.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:courier new;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Se trata de la notebook más delgada del mundo. Steve Jobs, presidente del grupo tecnológico, anunció que la &lt;em&gt;MacBook Air&lt;/em&gt; cabe en un sobre convencional. &lt;em&gt;Sus características&lt;/em&gt; y el &lt;em&gt;precio&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt; &lt;strong&gt;O&lt;/strong&gt;bservado de perfil, el MacBook Air mide 0,4 centímetros en su parte más fina y 1,9 centímetros en su parte más gruesa y dispone de una pantalla LED de 13,3 pulgadas.Su peso es de 1,3 kilos, lo que le sitúa entre las portátiles más livianos actualmente en el mercado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;En su discurso ante 4.000 asistentes a la conferencia MacWorld, en San Francisco, Jobs explicó que MacBook Air utiliza procesadores Core 2 Duo de Intel, que esta firma comprimió en un 60% para adaptarlos a las dimensiones del portátil.Estos procesadores tiene una velocidad de 1,6 GHz que puede ampliarse a 1,8 GHz, explicó Jobs, que añadió que el portátil viene equipado con una batería que proporciona 5 horas de autonomía.El MacBook Air, que puede encargarse a partir del miércoles pasado y empezará a distribuirse dentro de dos semanas, costará u$s1.799 en los EEUU. Jobs destacó también que el MacBook Air tiene una carcasa realizada completamente en aluminio, lo que facilita su reciclaje, está libre de mercurio y plomo y ha sido empaquetado para ocupar un 56% menos de volumen que otros portátiles de la firma.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4911157341621408063?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4911157341621408063/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4911157341621408063' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4911157341621408063'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4911157341621408063'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/01/apple-revel-su-sorpresa.html' title='Apple reveló su sorpresa'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R50EkOqCUsI/AAAAAAAAAA0/1D1aP8KmPKc/s72-c/0188852B.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8687512973635180695</id><published>2008-01-23T15:31:00.001-02:00</published><updated>2008-02-21T18:38:29.732-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tecnologia/actualidad'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d6euqCUpI/AAAAAAAAAAc/dVIe9FWRJVI/s1600-h/estonia.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158726566515200658" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d6euqCUpI/AAAAAAAAAAc/dVIe9FWRJVI/s320/estonia.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Combina internet y teléfonos para el robo de información&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff0000;"&gt;Vishing:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style="color:#ff6666;"&gt;nueva herramienta de piratas informáticos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El método consiste en la recepción de un llamado o correo que pide a la víctima que se comunique con su institución bancaria. Pero el número de teléfono provisto es falso, y una grabación roba sus datos.&lt;br /&gt;No abrir correos electrónicos de extraños ni facilitar información personal por e-mail solía ser el mantra de seguridad a repetir para evitar el fraude online. Ya no alcanza: el Centro de Denuncias de Crímen en Internet (IC3) del FBI reportó un aumento alarmante en los casos del llamado “vishing”, la nueva forma de robo de datos que combina internet y telefonía. El "vishing", cuyo nombre es una conjunción de “voz” y “phishing”, es simple pero tecnológico y se ha convertido en la nueva herramienta de los llamados "piratas informáticos" para robar datos privados a través del teléfono e internet En lugar de solicitar información por e-mail, el criminal utiliza la telefonía IP para llamar a sus potenciales víctimas, marcando números aleatorios. Al atender, se activa una grabación que alerta sobre uso fraudulento de su tarjeta de crédito, o actividad inusual en su cuenta bancaria, y exige que se comunique con un teléfono falso. Cuando el desprevenido llama, otra grabación le pide que marque su número de tarjeta de crédito o de cuenta bancaria, y así el “visheador” obtiene acceso inmediato a la información ingresada. Otra variante denunciada consiste en enviar primero un correo electrónico con las mismas alertas falsas, solicitando que se llame al falso número que redirige a la víctima hacia la terminal de telefonía IP donde se recolectan sus datos.&lt;br /&gt;“ Esto es sólo una evolución natural del phishing" declaró Paul Henry, vicepresidente de cuentas estratégicas para Secure Computing, al sitio &lt;a href="http://www.internetnews.com/security/article.php/3619086" target="_self"&gt;Internet News&lt;/a&gt;. “Simplemente, cada día hay más gente consciente de que un e-mail con una dirección electrónica puede ser perjudicial. Así que los hackers dejan de usarlos a favor de algo en lo que las víctimas tienen más confianza, como llamar a un número de teléfono”, agregó. Dado lo difícil que resulta para las autoridades la identificación o monitoreo de éstas llamadas, la prevención debe partir de los consumidores. Ante cualquier duda, recomiendan llamar siempre al número telefónico que aparece en el dorso de las tarjetas o en los balances de cuentas bancarias.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8687512973635180695?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/8687512973635180695/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=8687512973635180695' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8687512973635180695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8687512973635180695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/01/combina-internet-y-telfonos-para-el.html' title=''/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d6euqCUpI/AAAAAAAAAAc/dVIe9FWRJVI/s72-c/estonia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-4823962727340618147</id><published>2008-01-19T19:12:00.000-02:00</published><updated>2008-01-19T19:13:12.526-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>Cómo es el fenómeno de las redes sociales en línea al estilo de Facebook o MySpace</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-size: 130%;"&gt;El año último ganaron mucha popularidad y son un negocio gigantesco. Se usan para estar en contacto con amigos, pero también para conocer a otras personas. Qué hay que tener en cuenta a la hora de usarlas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-size: 130%;"&gt;&lt;a href="http://infoticdigital.blogspot.com/2008/01/cmo-es-el-fenmeno-de-las-redes-sociales.html"&gt;Mas información...&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-4823962727340618147?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/4823962727340618147/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=4823962727340618147' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4823962727340618147'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/4823962727340618147'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/01/cmo-es-el-fenmeno-de-las-redes-sociales.html' title='Cómo es el fenómeno de las redes sociales en línea al estilo de Facebook o MySpace'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-7499319557446153583</id><published>2008-01-10T20:59:00.000-02:00</published><updated>2008-01-10T21:03:56.181-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>40 juegos gratis para bajar de Internet y disfrutar en estas vacaciones</title><content type='html'>&lt;span class="trebuchet13"&gt; Con el verano encima, los días de calor excesivo invitan, más que a salir al sol, a refugiarse en casa y protegerse del horno estival. La PC puede entretenernos funcionando como equipo de música, sala de cine o biblioteca casi inagotable. Pero también puede transformarse en una consola de juegos, y sin que haya que pagar por cada título; en la Red hay una enorme cantidad de juegos gratis de gran calidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay de todo tipo y para todos los sistemas operativos populares. La mayoría está dirigida a los usuarios de Windows XP, pero hay muchos juegos de código abierto que son multiplataforma; es decir, que ofrecen versiones para Windows, Linux, y en gran cantidad de casos, Mac OS X.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre los juegos con versiones para varios sistemas operativos está uno de los más populares de todos los tiempos, el &lt;i&gt; Solitario &lt;/i&gt; . En &lt;i&gt;&lt;a href="http://big3dsol.sourceforge.net/" target=""&gt;big3dsol.sourceforge.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; hay versiones para Windows y Linux, e incluye muchas de las variantes que tiene en el mundo este juego de naipes. También el excelente &lt;i&gt; Cultris &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://cultris.ath.cx/" target=""&gt;cultris.ath.cx/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) permite jugar en Windows y Linux al &lt;i&gt; Tetris &lt;/i&gt; solo o contra otros, en una LAN o a través de Internet. Mientras tanto, &lt;i&gt; Neverball &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.icculus.org/neverball/" target=""&gt;www.icculus.org/neverball/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) invita a sacar una bolita de su laberinto inclinando el piso virtual de una PC con Windows, Linux o Mac OS X.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quienes busquen otro tipo de diversión pueden probar con las carreras de autos, como las que ofrecen &lt;i&gt; The Open Racing Car Simulator &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://torcs.sourceforge.net/" target=""&gt;torcs.sourceforge.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) o &lt;i&gt; Racer &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.racer.nl/" target=""&gt;www.racer.nl&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ). Si los autos no son  atractivos se puede probar con la batalla de tanques a la que invita &lt;i&gt; BZFlag &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://bzflag.org/" target=""&gt;http://bzflag.org&lt;/a&gt; , &lt;/i&gt; permite jugar en una red local o en Internet); con aviones, cortesía del simulador &lt;i&gt; FlightGear &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.flightgear.org/" target=""&gt;www.flightgear.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), o directamente ir más allá y subir a las naves que atraviesan el universo de &lt;i&gt; Privateer Remake &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://wcuniverse.sourceforge.net/" target=""&gt;wcuniverse.sourceforge.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), un clon del juego homónimo de aventuras en el espacio. Todos están disponibles para Windows, Linux y Mac OS X.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También hay opciones para los entusiastas de la acción en primera persona (FPS, según sus siglas en inglés) al estilo del &lt;i&gt; Unreal Tournament &lt;/i&gt; : un escenario donde poder encontrarse con amigos, en una red propia o un servidor remoto, y luchar unos contra otros con una gran variedad de armas. Entre ellos están &lt;i&gt; Nexuiz &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.alientrap.org/nexuiz/" target=""&gt;www.alientrap.org/nexuiz/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), &lt;i&gt; Sauerbraten &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://sauerbraten.org/" target=""&gt;http://sauerbraten.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; , incluye misiones para un solo jugador), ambos para Windows, Linux y Mac OS X, y &lt;i&gt; Alien Arena 2007 &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://red.planetarena.org/" target=""&gt;red.planetarena.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), sólo para Windows y Linux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con un toque de humor está &lt;i&gt; Womux &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.wormux.org/" target=""&gt;www.wormux.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), un clon del legendario &lt;i&gt; Worms &lt;/i&gt; : una suerte de arcade por turnos, en el que hay que eliminar al equipo contrario apelando a diversas armas, pero teniendo cuidado de no volar el propio ejército. Se puede jugar en red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los amantes de la estrategia en tiempo real (RTS, según sus siglas en inglés) pueden crear ejércitos invencibles y conquistar mundos en &lt;i&gt; Warzone 2100 &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://wz2100.net/" target=""&gt;http://wz2100.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), un título desarrollado por Eidos, cuyo código fuente fue luego liberado; &lt;i&gt; Bos Wars &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.boswars.org/" target=""&gt;www.boswars.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), &lt;i&gt; Globulation &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.globulation2.org/" target=""&gt;www.globulation2.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), todos para Windows, Linux y Mac OS X; &lt;i&gt; Glest &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.glest.org/es/" target=""&gt;www.glest.org/es/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) o &lt;i&gt; Widelands &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://xoops.widelands.org/" target=""&gt;xoops.widelands.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), sólo para XP y Linux. Permiten completar campañas solos y luego jugar en red, con la excepción de &lt;i&gt; Glest &lt;/i&gt; , que según sus desarrolladores incluirá esa alternativa en su próxima versión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los desarrolladores de &lt;i&gt; Tremulous &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.tremulous.net/" target=""&gt;www.tremulous.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) idearon un juego que está a mitad de camino: un título de acción en primera persona cooperativo en el que la construcción de estructuras es crucial para ganar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También hay juegos de estrategia por turnos como &lt;i&gt; FreeCiv &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://es.freeciv.wikia.com/wiki/Portada" target=""&gt;es.freeciv.wikia.com/wiki/Portada&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), un clon del &lt;i&gt; Civilization &lt;/i&gt; , o &lt;i&gt; Wesnoth &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.wesnoth.org/" target=""&gt;www.wesnoth.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ); ambos permiten desarrollar civilizaciones y balancear su evolución más allá de lo estrictamente militar desde Windows, Linux y Mac OS X. En la Red está disponible, además, un clon multiplataforma del &lt;i&gt; SimCity &lt;/i&gt; llamado &lt;i&gt; LinCity &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://lincity-ng.berlios.de/wiki/index.php/Main_Page" target=""&gt;lincity-ng.berlios.de/wiki/index.php/Main_Page&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La oferta de títulos gratis para Windows es enorme; entre ellos está &lt;i&gt; Pingus &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://pingus.seul.org/" target=""&gt;pingus.seul.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; , está disponible el código fuente para compilar en Linux), un clon de &lt;i&gt; Lemmings &lt;/i&gt; , un juego en 2D en el que hay que ayudar a un grupo de pingüinos a salir de un nivel encomendándoles diversas tareas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los amantes de los arcades espaciales tienen varios títulos para resistir oleada tras oleada de naves enemigas, como &lt;i&gt; Hornado &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.hornado.de/english/" target=""&gt;www.hornado.de/english/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), &lt;i&gt; Return To Sector 9 &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.pugfuglygames.com/" target=""&gt;www.pugfuglygames.com&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), &lt;i&gt; Battleships Forever &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.wyrdysm.com/games.php" target=""&gt;www.wyrdysm.com/games.php&lt;/a&gt; , &lt;/i&gt; con algunas funciones de RTS) o el caleidoscópico &lt;i&gt; Endless Fire &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.odessadesign.co.uk/codespace/endless.htm" target=""&gt;www.odessadesign.co.uk/codespace/endless.htm&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También hay juegos donde es necesario combinar ingenio y pericia para resolver problemas, como &lt;i&gt; N &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.harveycartel.org/metanet/n.html" target=""&gt;www.harveycartel.org/metanet/n.html&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; , también corre bajo OS X), en el que tenemos que ayudar a un ninja a recolectar todo el oro y escapar del escenario; &lt;i&gt; Art of Theft &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.escapistmagazine.com/content/games/yahtzee/artoftheft" target=""&gt;www.escapistmagazine.com/content/games/yahtzee/artoftheft&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), en el que personificamos a un ladrón que se vale de la astucia para lograr su cometido sin ser visto; o &lt;i&gt; Kiki The Nanobot &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt; kiki.sourceforge.net &lt;/i&gt; , también disponible para OS X), que nos pone al volante de un robot capaz de trepar por las paredes, y que debemos maniobrar para llevar a la salida de cada nivel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con un tono más experimental están &lt;i&gt; And Yet It Moves &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.andyetitmoves.at/" target=""&gt;www.andyetitmoves.at&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), un arcade en el que podemos poner de cabeza el escenario para liberar al protagonista, o &lt;i&gt; Crayon Physics &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.kloonigames.com/blog/games/crayon/" target=""&gt;www.kloonigames.com/blog/games/crayon/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), en el que debemos dibujar, con el mouse, las figuras geométricas necesarias para lograr que una bolita se ponga en movimiento y llegue a destino. Mientras, &lt;i&gt; Plasmaworm &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.digital-eel.com/plasmaworm" target=""&gt;www.digital-eel.com/plasmaworm&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) le pone un toque psicodélico al clásico &lt;i&gt; Snakes &lt;/i&gt; (la lombriz que se va alargando a medida que come frutos).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También podemos jugar al &lt;i&gt; Sudoku &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.angusj.com/sudoku/" target=""&gt;www.angusj.com/sudoku/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) y al &lt;i&gt; Buscaminas &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.ivanche.com/start.php?bodyf=games&amp;amp;g=all" target=""&gt;www.ivanche.com/start.php?bodyf=games&amp;amp;g=all&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ). En el sitio del desarrollador de este último hay una versión del juego en la que hay que trazar líneas sobre un papel cuadriculado, tratando de formar cuadrados antes que el contrincante. Quienes añoren el &lt;i&gt; Arkanoid &lt;/i&gt; pueden probar con &lt;i&gt; Jardinains 1.2 &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.jardinains.com/index2.html" target=""&gt;www.jardinains.com/index2.html&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), que le agrega un toque de humor al trajín de demoler paredes de ladrillos con una pelotita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para los amantes de los simuladores está &lt;i&gt; Aquadelic &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.hammerware.cz/aquadelic.html" target=""&gt;www.hammerware.cz/aquadelic.html&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ), en el que comandamos una lancha y competimos con hasta cuatro jugadores en la misma PC. &lt;i&gt; GeneRally &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://generally.rscsites.org/" target=""&gt;generally.rscsites.org&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; )  permite hasta seis corredores de autos en una misma PC. Y &lt;i&gt; Stunt Playground &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://walaber.com/index.php?action=showitem&amp;amp;id=7" target=""&gt;http://walaber.com/index.php?action=showitem&amp;amp;id=7&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ) ofrece un editor de circuitos con los que es posible intentar acrobacias con diversos vehículos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vale destacar, por último, dos juegos argentinos de rol masivo, que ya comentamos en el suplemento: &lt;i&gt; Regnum Online &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt;&lt;a href="http://www.regnumonline.com.ar/" target=""&gt;www.regnumonline.com.ar&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; , para Windows y Linux) y &lt;i&gt; Argentum Online &lt;/i&gt; ( &lt;i&gt; ao.alkon.com.ar &lt;/i&gt; ), para compartir desde la PC aventuras con amigos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; Ricardo Sametband &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: &lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=976319&amp;amp;origen=premium"&gt;La Nación suplemento Tecnología&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-7499319557446153583?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/7499319557446153583/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=7499319557446153583' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7499319557446153583'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7499319557446153583'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/01/40-juegos-gratis-para-bajar-de-internet.html' title='40 juegos gratis para bajar de Internet y disfrutar en estas vacaciones'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-1148229960396018623</id><published>2008-01-04T15:23:00.001-02:00</published><updated>2008-02-21T18:37:50.580-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tecnologia/actualidad'/><title type='text'>Advierten por un ataque ciberterrorista</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R35tPTO3AQI/AAAAAAAAAAU/e1bw_qjKGHA/s1600-h/0221_hacker_468_jpg_687088226.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5151675133386490114" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R35tPTO3AQI/AAAAAAAAAAU/e1bw_qjKGHA/s320/0221_hacker_468_jpg_687088226.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:georgia;color:#000000;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;En la Conferencia Mundial sobre Seguridad&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#ff6666;"&gt;&lt;em&gt;Congregados en Bruselas, los especialistas pidieron "más responsabilidad" a los fabricantes de hardware y software. Alertaron que el ciberterrorismo se ha convertido en la mayor amenaza terrorista del futuro.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#ff6666;"&gt;&lt;em&gt;Bruselas - El riesgo de un ataque a gran escala a través de las redes informáticas está creciendo “de forma espectacular”, según expertos en ciberterrorismo reunidos en la cuarta Conferencia Mundial sobre Seguridad que se lleva a cabo en Bruselas, Bélgica. Los responsables de "ciberseguridad" de todo el mundo se reunieron en para tratar lo que será , según ellos, la lucha contra la mayor amenaza terrorista en el futuro. " Un gran ataque electrónico requiere mucho tiempo, mucho dinero y mucha inteligencia, pero estas herramientas son cada vez más accesibles para los delincuentes", explicó el coordinador del debate sobre "ciberseguridad", Ahmet Mücahid Ören. Además, señaló que dado que la sociedad depende cada vez más de las tecnologías de la comunicación, las consecuencias de un ataque a gran escala a través de las redes informáticas pueden ser muy dañinas. Entre otras recomendaciones, los expertos pidieron un esfuerzo para buscar, a todos los niveles, vías con las que incrementar el costo que supone efectuar un ataque.Consideraron que sería positivo dificultar el "spam" (correo electrónico basura) haciendo que quien desee enviar grandes cantidades de correos tenga que pagar un precio por el servicio.&lt;br /&gt;También, pidieron "más responsabilidad" a los fabricantes de hardware y software, y consideraron "fundamental" trasladar a la sociedad el mensaje de que la lucha contra el ciberterrorismo es un objetivo factible.&lt;br /&gt;"El ciberterrorismo supone dos miedos, uno al terrorismo en sí mismo, y el otro a la tecnología", explicó Ören, quien recogiendo las propuestas de los expertos apostó por educar a todos los usuarios en el uso responsable de Internet y de otras redes informáticas.&lt;br /&gt;En este sentido, recordó que hoy "todo el mundo está interconectado", por lo que es necesario que todas las partes tengan conciencia de estos peligros.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;fuente: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.perfil.com/contenidos/2007/02/21/noticia_0087.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;http://www.perfil.com/contenidos/2007/02/21/noticia_0087.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-1148229960396018623?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/1148229960396018623/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=1148229960396018623' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1148229960396018623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1148229960396018623'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2008/01/advierten-por-un-ataque-ciberterrorista.html' title='Advierten por un ataque ciberterrorista'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R35tPTO3AQI/AAAAAAAAAAU/e1bw_qjKGHA/s72-c/0221_hacker_468_jpg_687088226.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-145841703597562192</id><published>2007-12-03T09:04:00.000-03:00</published><updated>2007-12-03T09:06:17.377-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hardware'/><title type='text'>El único negocio que crece cuando se achica</title><content type='html'>Durante su Editors Day, el gerente de Intel Cono Sur, Esteban Galuzzi, explicó qué son las tecnologías de 45 nanómetros y WiMAX     &lt;!-- CABEZAL NOTA --&gt;     &lt;!-- FECHA y NAVEGADOR--&gt;&lt;img name="valorar" border="0" height="1" width="1" /&gt;&lt;input name="tamanoLetra" id="tamanoLetra" value="2" type="hidden"&gt;&lt;span class="trebuchet13"&gt;&lt;p&gt; Cada vez más lejos de la marca Pentium, Intel ahora se afirma en las arquitecturas de doble y cuádruple núcleo, impulsando sus marcas Core 2 Duo y Core 2 Quad. "Más del 70% del mercado de servidores ya es multicore y de ese porcentaje, el 80% es de cuatro núcleos", precisó Esteban Galuzzi, gerente general de Intel Cono Sur, refiriéndose al mercado de la Argentina y Chile.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pesar de la dura competencia tecnológica con AMD, que acaba de dar a conocer su plataforma Spider para cuatro núcleos, el gigante de los microprocesadores lanzó más de 80 modelos en el rubro multicore en los últimos 18 meses y adelantó que este segmento tiene proyecciones estimadas en el cuarto trimestre del 50% del total de ventas de microprocesadores en la Argentina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La apuesta más fuerte de Intel hoy se orienta hacia la movilidad, aunque en la Argentina, de los dos millones de computadoras que se espera vender para fin de año, apenas entre un 15 y 20 por ciento son notebooks. De acuerdo con Galuzzi, "esto es sólo la punta del iceberg". Según sus estimaciones, las portátiles superarán a las PC de escritorio para 2013 en la Argentina, algo que en Chile está proyectado que suceda en el curso del año próximo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El punto de inflexión para Intel lo aportará la tecnología WiMax, cuyas antenas pueden cubrir un radio de 50 kilómetros con banda ancha móvil, y que acaba de ser reconocida por la ITU como 4G, es decir, tecnología móvil de cuarta generación. Motorola, Nokia, Cisco, Telmex, Nextel, son algunas de las grandes corporaciones que también están avanzando en WiMax.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; Todo móvil &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ya hay trece fabricantes en la Argentina que ofrecen notebooks y WiMax móvil será la tecnología de acceso que va a acelerar el crecimiento", señaló el número uno de Intel Cono Sur en el marco del Editors Day 2007, que estimó que para 2010 las portátiles vendidas en el país superarán el millón de unidades gracias al crédito y la venta por canales no tradicionales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La próxima llegada al mercado de la nueva plataforma Montesina, programada para 2008, que incorpora el chip WiMax en las notebooks, según el directivo consolidará una nueva etapa en la cual la corporación quiere ser identificada como una empresa "ecológicamente responsable", eliminando sustancias tóxicas como el plomo y el halógeno de su proceso de producción.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En términos de negocios, la estrategia de Intel apunta a impulsar con su tecnología todos los dispositivos móviles con acceso a Internet, junto con todas las variantes de lo que se conocía como Ultra Mobile PC. Entre ellas, está la laptop para chicos conocida como Classmate, que ya tiene 50.000 unidades vendidas en el país para 2008 y que ahora también se comercializará a particulares en el mercado local a $1500.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora, la carta fuerte de Intel es el Penryn, el primer procesador de 45 nanómetros que cambió el silicio por el hafnio y que fue presentado hace pocas semanas en todo el mundo. Su objetivo, más allá de incrementar el rendimiento, es reducir el consumo de energía. Un tema sensible para todos, y no sólo por la duración de las baterías. Ecología, de nuevo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; Rafael Bini &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fuente La Nación.com&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;    &lt;!-- PIE --&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-145841703597562192?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/145841703597562192/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=145841703597562192' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/145841703597562192'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/145841703597562192'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/12/el-nico-negocio-que-crece-cuando-se.html' title='El único negocio que crece cuando se achica'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-7593999108873724294</id><published>2007-11-29T15:27:00.000-03:00</published><updated>2007-11-30T16:16:37.076-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ecologia'/><title type='text'>Sancionaron la ley de bosques</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R1BhenU_YSI/AAAAAAAAAAM/TT3uwHyo150/s1600-R/baner-victoria.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5138714353410728226" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R1BhenU_YSI/AAAAAAAAAAM/77OQkVFwCCo/s320/baner-victoria.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#009900;"&gt;La Cámara de Diputados aprobó este miércoles la Ley de Bosques. Greenpeace celebró que la norma, apoyada por un millón y medio de argentinos, cuente con la suspensión a los desmontes hasta que cada provincia realice un ordenamiento territorial de sus bosques nativos. Además, establece la obligatoriedad de efectuar estudios de impacto ambiental y audiencias públicas antes de aprobar un desmonte, y protege los bosques utilizados por comunidades campesinas e indígenas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#009900;"&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.greenpeace.org/argentina/prensa-rss/sancionaron-la-ley-de-bosques"&gt;Mas información&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-7593999108873724294?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/7593999108873724294/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=7593999108873724294' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7593999108873724294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7593999108873724294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/11/sancionaron-la-ley-de-bosques.html' title='Sancionaron la ley de bosques'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R1BhenU_YSI/AAAAAAAAAAM/77OQkVFwCCo/s72-c/baner-victoria.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-7394604551065751120</id><published>2007-11-06T18:15:00.000-03:00</published><updated>2007-11-12T10:26:52.142-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Chistes'/><title type='text'>Chistes de Computación</title><content type='html'>&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;- &lt;strong&gt;Definiciones:&lt;/strong&gt; Hardware: Lo que golpeas; Software: La causa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;- Había una vez una mujer tan fea, pero tan fea que cuando quiso mandar su fotografía por correo electrónico el antivirus la detectó. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;- ¿En qué se diferencia Windows 95 a un Virus? En que el virus es gratis. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;- Un confuso usuario de IBM tenía problemas para imprimir sus documentos. Le comentó al técnico de atención "on line" que su ordenador decía "no puedo encontrar la impresora". Incluso he girado el monitor hacia la impresora pero el ordenador sigue sin poder '&lt;strong&gt;ver'&lt;/strong&gt; la impresora. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;- No por mucho megaRam carga Windows mas temprano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ley del software: Si aprendes a usarlo, sale la siguiente version.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;- lA tEcLa BlOcK mAyUs De Mi CoMpUtAdOr PaRpAdEa ToDo El dIa, ¿eS eSo MuY gRaVe? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;strong&gt;Padre Nuestro de Internet&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;WebMaster nuestro que estas en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.heaven.org/"&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;http://www.heaven.org/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Santificado sea tu server, venga a nosotros tu shareware&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Hagase tu downloading así en el http como en el ftp&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Danos hoy nuestro surfing de cada día,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Perdona nuestros bugs como nosotros también perdonamos a Microsoft&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;No nos dejes caer en Mac y líbranos de toda Next.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Porque tuyo es el reino, el poder y la gloria, por todos los siglos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Amen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-7394604551065751120?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/7394604551065751120/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=7394604551065751120' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7394604551065751120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/7394604551065751120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/11/chistes-de-computacin.html' title='Chistes de Computación'/><author><name>MILY</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-6686994731721783456</id><published>2007-10-31T19:08:00.000-03:00</published><updated>2007-10-31T19:14:13.580-03:00</updated><title type='text'>50 sitios para comenzar en internet</title><content type='html'>50 sitios para iniciarte en la WebDirecciones de buscadores, antivirus, chat, compras, mapas, clima, música, información y mucho más.&lt;br /&gt;Si vas a dar tus primeros pasos en Internet, acá tenés una lista de sitios (apenas 55) que pueden servirte como punto de partida para ingresar al vastísimo mundo de contenidos y servicios que hay en el ciberespacio. También podrás echarle una mano a este breve catálogo para usarlo como machete o ayuda memoria en los momentos cruciales.Las categorías en que se dividieron los sitios intentan dar una idea de la amplia diversidad de cosas que se pueden encontrar en la Web, aunque Internet no se agote en ellas ni mucho menos.Y más allá de lo que esta guía te puede ofrecer, no te olvides de que los buscadores son los principales recursos para encontrar lo que quieras (desde los conceptos o contenidos más obvios hasta los más insólitos) en el inmenso océano que es Internet.&lt;br /&gt;Antivirus online &lt;a href="http://housecall.trendmicro.com/" target="_blank"&gt;http://housecall.trendmicro.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.activescan.com/" target="_blank"&gt;www.activescan.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Buscadores &lt;a href="http://www.alltheweb.com/" target="_blank"&gt;www.alltheweb.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.google.com.ar/" target="_blank"&gt;www.google.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.search.yahoo.com/" target="_blank"&gt;www.search.yahoo.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.teoma.com/" target="_blank"&gt;www.teoma.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.ubbi.com/" target="_blank"&gt;www.ubbi.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Chat &lt;a href="http://chat.terra.com.ar/" target="_blank"&gt;http://chat.terra.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.ciudad.com.ar/ar/servicios/chat" target="_blank"&gt;www.ciudad.com.ar/ar/servicios/chat&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Clima &lt;a href="http://www.meteonet.com.ar/" target="_blank"&gt;www.meteonet.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Códigos postales &lt;a href="http://www.correoargentino.com.ar/" target="_blank"&gt;www.correoargentino.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Compras online &lt;a href="http://www.altocity.com.ar/" target="_blank"&gt;www.altocity.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.cuspide.com/" target="_blank"&gt;www.cuspide.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.deremate.com.ar/" target="_blank"&gt;www.deremate.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.discovirtual.com.ar/" target="_blank"&gt;www.discovirtual.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.mercadolibre.com.ar/" target="_blank"&gt;www.mercadolibre.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.officenet.com.ar/" target="_blank"&gt;www.officenet.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.tematika.com/" target="_blank"&gt;www.tematika.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Conversión de pesos y medidas &lt;a href="http://ar.education.yahoo.com/weights-and-measures.html" target="_blank"&gt;http://ar.education.yahoo.com/weights-and-measures.html&lt;/a&gt; Deportes &lt;a href="http://www.a-d-c.com.ar/" target="_blank"&gt;www.a-d-c.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.atptennis.com/" target="_blank"&gt;www.atptennis.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.mundoascenso.com.ar/" target="_blank"&gt;www.mundoascenso.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.ole.clarin.com/" target="_blank"&gt;www.ole.clarin.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.universofutbol.com/" target="_blank"&gt;www.universofutbol.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Diccionarios &lt;a href="http://www.diccionarios.com/" target="_blank"&gt;www.diccionarios.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.rae.es/" target="_blank"&gt;www.rae.es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fotos online &lt;a href="http://fotoalbum.ubbi.com/" target="_blank"&gt;http://fotoalbum.ubbi.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://fotos.yahoo.com.ar/" target="_blank"&gt;http://fotos.yahoo.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.misfotos.com.ar/" target="_blank"&gt;www.misfotos.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Guía telefónica &lt;a href="http://www.telecom.com.ar/110-online" target="_blank"&gt;www.telecom.com.ar/110-online&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.telefonica.com.ar/guias" target="_blank"&gt;www.telefonica.com.ar/guias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hora mundial &lt;a href="http://www.timeanddate.com/worldclock" target="_blank"&gt;www.timeanddate.com/worldclock&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Juegos &lt;a href="http://managerzone.com/" target="_blank"&gt;http://managerzone.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://superjuegos.ciudad.com.ar/" target="_blank"&gt;http://superjuegos.ciudad.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.cyberjuegos.com/" target="_blank"&gt;www.cyberjuegos.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.hattrick.org/" target="_blank"&gt;www.hattrick.org&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.orisinal.com/" target="_blank"&gt;www.orisinal.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.uoldt.com.ar/" target="_blank"&gt; www.uoldt.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Música &lt;a href="http://www.allmusic.com/" target="_blank"&gt;www.allmusic.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.rock.com.ar/" target="_blank"&gt;www.rock.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.todotango.com.ar/" target="_blank"&gt;www.todotango.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Pagos online &lt;a href="http://www.pagodirecto.com.ar/" target="_blank"&gt;www.pagodirecto.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.pagomiscuentas.com.ar/" target="_blank"&gt;www.pagomiscuentas.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Portales &lt;a href="http://www.ciudad.com.ar/" target="_blank"&gt;www.ciudad.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.terra.com.ar/" target="_blank"&gt;www.terra.com.ar&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.uol.com.ar/" target="_blank"&gt;www.uol.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Rutas y planos &lt;a href="http://mapas.argentina.com/" target="_blank"&gt;http://mapas.argentina.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.cybermapa.com/" target="_blank"&gt;www.cybermapa.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.ruta0.com/" target="_blank"&gt;www.ruta0.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Softwares gratis &lt;a href="http://www.download.com/" target="_blank"&gt;www.download.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.softonic.com/" target="_blank"&gt;www.softonic.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Traducciones &lt;a href="http://babelfish.altavista.com/" target="_blank"&gt;http://babelfish.altavista.com&lt;/a&gt; &lt;a href="http://translation.langenberg.com/" target="_blank"&gt;http://translation.langenberg.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-6686994731721783456?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/6686994731721783456/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=6686994731721783456' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6686994731721783456'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6686994731721783456'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/50-sitios-para-comenzar-en-internet.html' title='50 sitios para comenzar en internet'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-1209542048948207893</id><published>2007-10-31T18:55:00.001-03:00</published><updated>2007-10-31T19:05:44.547-03:00</updated><title type='text'>110 paginas para el colegio</title><content type='html'>Aca les dejo un link con 110 paginas de internet para el colegio. Gaston.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=684790"&gt;http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=684790&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-1209542048948207893?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/1209542048948207893/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=1209542048948207893' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1209542048948207893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1209542048948207893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/110-paginas-para-el-colegio.html' title='110 paginas para el colegio'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-6754605388575913567</id><published>2007-10-25T16:13:00.000-03:00</published><updated>2007-10-25T16:48:01.477-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>Papelones, traspiés y bochornos en el chat</title><content type='html'>El &lt;span style="color:#cc0000;"&gt;chat&lt;/span&gt; fue uno de los primeros servicios de Internet que usé, hace unos once años. No era el chat que conocemos ahora, el del MSN o el de Yahoo!, ni tampoco el de las páginas Web, sino otro, llamado IRC, por Internet Relay Chat. Inventado por Jarkko Oikarinen en 1988, el IRC era un mecanismo sencillo y económico para establecer conversaciones de teclado sin fronteras.&lt;br /&gt;Tuvo un gran impulso durante la primera Guerra del Golfo, cuando mucha gente descreía de las noticias difundidas por la CNN y, para saber la verdad, chateaban con personas que estaban o habían estado cerca del frente. El mundo entraba en la era de Internet y todo estaba por aprenderse. Protocolos, costumbres, usos. Era todo tan nuevo que el suple le dedicó una tapa sólo en 1998, cuando advertimos que el número de personas y canales de IRC argentinos crecía. Aunque hoy la forma y el aspecto del chat han variado (el IRC, a todo esto, todavía existe; &lt;a href="http://www.irc.org/" target=""&gt;http://www.irc.org/&lt;/a&gt; ), las cuestiones básicas siguen siendo las mismas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;No obstante, uno detecta al instante qué persona todavía no maneja los códigos&lt;/strong&gt;. Para ser enteramente justos, todos tenemos un poco de estos personajes que consigno a continuación. Aunque algunos, la verdad, exageran.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El de los párrafos interminables&lt;/span&gt; .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uno ve el cartelito al pie de la ventana del MSN que dice: Fulano está escribiendo un mensaje . Entonces espera. Pero el otro sigue escribiendo. Así que, ¿para qué cambiar de ventana? De un momento a otro aparecerá el texto. Pero no. Transcurridos otros 45 segundos –una eternidad en el cine, los silencios de radio y el chat–, uno termina por cambiar de ventana. Exactamente en el momento en que el otro se digna a apretar Enter , el botón del chat en la barra de tareas empieza a destellar, se oye el sonido característico y al volver a la ventana de conversación vemos siete renglones y medio de texto. Uno contesta entonces como se debe, como en los telegramas y las comunicaciones de los pilotos con la torre de control, sucintamente, en una línea, en pocas palabras. Y ahí va el otro, de nuevo, un minuto tecleando y al final, un largo párrafo que envidiarían Proust o el Gabo. Así que uno entra en el modo "entrenar al novato", y manda varias frases de un párrafo separadas por un Enter, cosa que la persona al otro lado tenga algo para ir leyendo. Respuesta, otros 45 segundos del cartelito: Fulano está escribiendo un mensaje . Esto es chat, no una declaración jurada. No hay que probar que uno es un gran escribiente. En rigor, lo que estaría bien en el papel aquí mete ruido y hace perder el tiempo.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El zumbador&lt;/span&gt; .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Enviar un zumbido puede ser un mal necesario en ocasiones. Por ejemplo, en una situación como la que sigue, en la que un amigo en otro país nos dice:&lt;br /&gt;-Huy, creo que estamos teniendo un terremoto...&lt;br /&gt;-¡No! -... (silencio)&lt;br /&gt;-¿Estás bien? -... (10 minutos de silencio)&lt;br /&gt;En este caso, un zumbido es casi el único recurso que a uno le queda para saber si la persona del otro lado está todavía en una pieza.&lt;br /&gt;Pero también está el adicto al zumbido, el que lo encuentra gracioso, el que se divierte con eso. Es el que se conecta y, en lugar de saludarte con un simple "Hola, ¿cómo estás?", manda un zumbido. Así, como para romper el hielo. Hay una cura, no obstante; casi diría un remedio homeopático. Al que abusa de este recurso, dele una dosis de su propia medicina. Durante una o dos semanas sólo respóndale con zumbidos y es altamente probable que se le pasen las ganas de apretar el dichoso botoncito.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El emotivo&lt;/span&gt; .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Un iconito gestual cada tanto reconforta y sienta bien, aclara el tono de la frase, permite incluso una respuesta no comprometedora a una pregunta incómoda, afloja, da énfasis, ayuda. Lamentablemente, el exceso conduce a un cuadro clínico bastante difundido y aparentemente incurable: la persona va reemplazando cada vez más palabras por emoticones. En su etapa terminal, cada letra es reemplazada por un icono. Sus textos se vuelven casi ilegibles y los conducen a situaciones confusas, si no abiertamente embarazosas. Esto se debe a que muchas palabras contienen otras palabras dentro. Así, el que asocia el icono de una carita riéndose con la palabra "je" encontrará que una frase como hay que ir de traje? es imposible de decodificar. Letras decoradas, muñequitos que dicen y hacen cosas, explosiones, florecimientos, bailes, piruetas, gestos, saludos, fuegos artificiales, arco iris, animalitos de toda laya y un cuatrillón de figuritas más convierten el chat en algo más cercano a la criptología o la hermenéutica que a la simple y relajada charla de amigos. Uno se siente Champollión entrando en el Valle de los Reyes, y no hay Piedra Rosetta a la mano. (Bueno, en realidad sí la hay. En el MSN se puede hacer clic en el emoticón, elegir Agregar y enseguida se verá la traducción.)&lt;br /&gt;Por lo demás, el que sufre de estos males se encuentra muchas veces en situaciones de lo más ridículas. Por ejemplo, no tiene mucho sentido estar enojadísimo con alguien y lanzarle la frase me tenés cansado!, y que la sílaba "can" se convierta en un simpático perrito de peluche que saluda amigablemente. Un bochorno.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#990000;"&gt;Emoticofobia .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;La forma opuesta de esta terrible afección es la que sufre la persona que, por diversos motivos, odia los emoticones. Algunos los encuentran frívolos; otros, directamente de mal gusto. El problema es que chatear con alguien que no usa emoticones es como hacerlo con un robot. No sólo le pone un clima tenso a la charla, sino que además hay ocasiones en las que es imposible saber si eso que escribió fue una broma inocente o un insulto salvaje.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#990000;"&gt;El corrector .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El cerebro humano es capaz de entender una palabra mal tipeada, sobre todo si está en un cierto contexto. Así que, en el chat, casi nunca hace falta volver a escribirla. No sólo no hace falta, sino que a la quinta vez se empieza a poner bastante denso. Al final será tan irritante que nos veremos obligados a pedirle por favor que no repita, que entendimos. A lo que recibiremos como respuesta: "Ah, no, pero viste cómo soy yo, reperfeccionista".&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#990000;"&gt;Se nota.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Un caso particularmente molesto es el que agrega en el siguiente renglón un signo de interrogación obvio que se olvidó en la línea anterior, o corrige la última letra de una palabra porque no coordina género, número, persona, tiempo, modo o lo que sea.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#990000;"&gt;El abreviador .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Una cosa es que escribamos mensajes breves, otra es habernos creído ese mito urbano de que para chatear hay que convertir el idioma en código carcelario. Un también puede volverse tb cuando estamos apurados. Pero reemplazar la Q por la K y sacar vocales no sólo es incómodo de leer y de escribir, sino que además no-se-usa. A ver, de nuevo, no-se-usa. El abreviador compulsivo queda como el típico novato presuntuoso.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#990000;"&gt;Qué grande .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En el chat y en las comunicaciones de Internet en general, las mayúsculas equivalen a gritar. Pero ése de ninguna manera es el verdadero problema. Las mayúsculas son DIFICILES de leer. Una frase, una palabra, vaya y pase. Pero hay personas que, ignoro por qué, redactan en mayúscula todo el tiempo. Más o menos como si su computadora tuviera el teclado de una teletipo de la Segunda Guerra Mundial.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#990000;"&gt;El demandante .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Los mensajeros instantáneos ponen un aviso de ausencia pasados unos minutos. Pero, para el impaciente de pura cepa, unos segundos sin recibir respuesta pueden disparar toda suerte de improperios por nuestra incorregible, desagradable, irrespetuosa y maleducada falta de respuesta. Poco importa que en ese momento sonara el timbre, nos hayan evacuado del edificio como parte de un ejercicio de seguridad o nos hayamos desvanecido por exceso de trabajo. El sermón está ahí, implacable, en pantalla. El error que solemos cometer ante esta intolerancia es dar explicaciones. "Sonó el timbre", "Nos evacuaron", "Me desmayé". No, no. Mejor usar botón derecho&gt;No admitir a un contacto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por Ariel Torres&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: &lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=954757&amp;amp;origen=premium"&gt;Suplemento de Tecnología de La Nación.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-6754605388575913567?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/6754605388575913567/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=6754605388575913567' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6754605388575913567'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/6754605388575913567'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/papelones-traspis-y-bochornos-en-el.html' title='Papelones, traspiés y bochornos en el chat'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-1039310870277892997</id><published>2007-10-16T19:35:00.000-03:00</published><updated>2007-10-16T19:37:51.611-03:00</updated><title type='text'>Cómo será el primer Service Pack para Windows Vista</title><content type='html'>Incluye mejoras para hacerlo más ágil y seguro, y lograr que consuma menos recursos. Se llevará mejor con las portátiles. En la Web ya está Windows Live Suite, que ofrece herramientas de Vista, pero en XP&lt;br /&gt;Si todo sigue como está previsto, en el primer trimestre del año próximo estará listo el primer service pack de Windows Vista, un enorme conjunto de actualizaciones de software, parches que corrigen errores, ajustes cosméticos y algunas nuevas funciones.&lt;br /&gt;Los primeros Service Pack (SP) aparecieron, en el mundo de Microsoft, con Windows NT, y siguieron con 2000, que tuvo cuatro, y XP, que tuvo dos. Pero en Microsoft advierten que no debe esperarse el mismo tipo de impacto en estas actualizaciones, ya que la empresa apuesta más a la herramienta Windows Update para mantener al día los equipos que a la instalación de un único archivo ejecutable.&lt;br /&gt;Aun así, el Service Pack es una buena opción para poner al día, de un tirón, un equipo nuevo, y sumar algunas nuevas funciones.&lt;br /&gt;El 24 de septiembre último comenzó a circular entre unos 15.000 usuarios la versión beta del Service Pack; de aquí a fin de año se verá qué cosas funcionan bien y cuáles requieren un poco más de trabajo, y se hará una versión previa pública, para liberar la versión final en el primer trimestre de 2008.&lt;br /&gt;Se espera que la descarga de las actualizaciones incluidas en el SP1 vía el Windows Update, en un equipo más o menos actualizado, no sea de más de 50 MB, aunque podría llegar a los 680 MB. Pero si alguien quiere descargar el SP1 de Vista en una computadora e instalarlo en otra (en una pyme, o porque se cuenta con una mejor conexión a la Red), el archivo final rondará el gigabyte, ya que se incluyen todos los idiomas en los que está traducido el sistema operativo. Y será necesario tener entre 7 y 12 GB libres en el disco rígido para alojar archivos temporales al realizar la instalación, según se trate de una versión de 32 o 64 bits; luego ese espacio de disco será liberado.&lt;br /&gt;Nuevos elementos&lt;br /&gt;Quizás el cambio más conspicuo que ofrecerá el SP1 de Vista será la desaparición de la caja de búsqueda global en el menú Inicio . El buscador sigue presente, pero Microsoft tuvo que modificarlo para que acepte motores de terceros, después de que Google denunció ante la Justicia de Estados Unidos que el diseño de Vista dificultaba la integración con sus productos.&lt;br /&gt;En el Desfragmentador será posible elegir qué disco será ordenado, lo mismo que con BitLocker , la aplicación que permite encriptar discos en Vista (no está presente en todas las versiones): antes lo hacía sólo con el volumen en que está instalado Vista.&lt;br /&gt;Los usuarios deberían, además, notar una mayor agilidad a la hora de copiar archivos entre carpetas, al acceder a documentos almacenados en un disco de red, al navegar usando Internet Explorer 7 y al iniciar su sesión en el equipo, ya que optimizaron todos los procesos involucrados.&lt;br /&gt;La seguridad interna del sistema operativo también será mejorada, ofreciendo una mayor protección del kernel y permitiendo a los desarrolladores de aplicaciones de seguridad una mejor integración con Vista.&lt;br /&gt;Quienes tengan este sistema operativo instalado en una notebook deberían notar una leve mejoría en la duración de la batería, ya que se redujo el uso del CPU, además de corregir algunos problemas que había con las funciones de hibernación.&lt;br /&gt;En términos de compatibilidad, el próximo Service Pack de Vista mejora el manejo de pantallas externas para notebooks y agrega 700.000 nuevos drivers, llevando el total a 2,2 millones.&lt;br /&gt;A la vez, se agrega soporte para tecnologías y estándares como exFAT, el nuevo sistema de archivos para discos removibles de memoria flash, SD DMA, un servicio para mejorar la transferencia de archivos a tarjetas SD, o DirectX 10.1, la más reciente versión del conjunto de bibliotecas multimedia del sistema operativo.&lt;br /&gt;En el blog oficial del equipo de Vista ( &lt;a href="http://windowsvistablog.com/blogs/windowsvista/pages/windows-vista-service-pack-1-beta-whitepaper.aspx"&gt;http://windowsvistablog.com/blogs/windowsvista/pages/windows-vista-service-pack-1-beta-whitepaper.aspx&lt;/a&gt; ) hay más detalles sobre los cambios.&lt;br /&gt;Vista en XP&lt;br /&gt;Muchos usuarios hogareños y corporativos esperan la llegada del Service Pack para hacer su migración al nuevo sistema operativo. Mientras, la compañía liberó una versión de prueba de su Windows Live Suite ( get.live.com/wl/all ), una suerte de respuesta al Google Pack ( pack.google.com ).&lt;br /&gt;Es compatible con Windows XP y mezcla el acceso a algunos servicios en línea (Hotmail, el disco virtual SkyDrive, el blog Spaces) con algunas herramientas freeware ya presentes en Vista, como Windows Live Mail , un reemplazo del Outlook Express muy parecido al cliente de correo de Vista, la Galería Fotográfica , una aplicación de administración de imágenes que, igual que la versión presente en Vista, incluye herramientas básicas de edición y etiquetado de fotos, y la versión 8.5 del Messenger .&lt;br /&gt;Quienes estén interesados en tener una interfaz similar a Vista en XP, incluyendo iconos, sombras y transparencias, y agregar un lanzador al estilo del OS X, pueden descargar el Vista Transformation Pack de &lt;a href="http://www.windowsxlive.net/?page_id=15"&gt;www.windowsxlive.net/?page_id=15&lt;/a&gt; . Hay que tener en cuenta que no es una herramienta oficial y que se estarán modificando componentes básicos del sistema operativo que podrían volverlo inestable. Por su parte, el freeware Shock Aero ( &lt;a href="http://www.docs.co.kr/"&gt;www.docs.co.kr&lt;/a&gt; ) permite tener en XP una herramienta similar al Flip 3D de Vista, el visor tridimensional de ventanas abiertas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ricardo Sametband&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;desde: &lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=948343&amp;amp;origen=acumulado&amp;amp;acumulado_id=432-13"&gt;http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=948343&amp;amp;origen=acumulado&amp;amp;acumulado_id=432-13&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-1039310870277892997?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/1039310870277892997/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=1039310870277892997' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1039310870277892997'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1039310870277892997'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/cmo-ser-el-primer-service-pack-para_16.html' title='Cómo será el primer Service Pack para Windows Vista'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-1296187159740938237</id><published>2007-10-16T19:24:00.000-03:00</published><updated>2007-10-16T19:25:26.763-03:00</updated><title type='text'>Enciclopedias y sitios educativos para todos los niveles</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.educ.ar/"&gt;www.educ.ar&lt;/a&gt; Sitio educativo del Estado argentino. Está en plena remodelación.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aula365.com/"&gt;www.aula365.com&lt;/a&gt; Web educativa de Speedy.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gobiernoelectronico.org/node/5144"&gt;www.gobiernoelectronico.org/node/5144&lt;/a&gt; Lista de portales educativos gubernamentales.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.encarta.msn.com/"&gt;http://es.encarta.msn.com&lt;/a&gt; Enciclopedia de Microsoft. El acceso gratuito es limitado.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/"&gt;http://es.wikipedia.org&lt;/a&gt; Mega enciclopedia wiki.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sabelotodo.arnet.com.ar/"&gt;http://sabelotodo.arnet.com.ar&lt;/a&gt; Videos educativos de Arnet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2007/10/10/f-01515963.htm"&gt;http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2007/10/10/f-01515963.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-1296187159740938237?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/1296187159740938237/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=1296187159740938237' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1296187159740938237'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1296187159740938237'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/enciclopedias-y-sitios-educativos-para.html' title='Enciclopedias y sitios educativos para todos los niveles'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5536393438718704204</id><published>2007-10-16T19:22:00.000-03:00</published><updated>2007-10-16T19:23:16.759-03:00</updated><title type='text'>Sitios web expertos en el idioma castellano</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.elcastellano.org/"&gt;www.elcastellano.org&lt;/a&gt; Cita obligada de los estudiantes de todos los niveles.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rae.es/"&gt;www.rae.es&lt;/a&gt; Diccionario online de la Real Academia de la Lengua.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cervantesvirtual.com/seccion/lengua/"&gt;www.cervantesvirtual.com/seccion/lengua/&lt;/a&gt; Entre otras cosas, tiene textos de lingüística para consultar online.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.biblioteca.clarin.com/"&gt;www.biblioteca.clarin.com&lt;/a&gt; Textos de literatura que se usan en primaria y secundaria.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.icarito.cl/"&gt;www.icarito.cl&lt;/a&gt; En la sección Castellano hay clases online de gramática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2007/10/10/f-01515961.htm"&gt;http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2007/10/10/f-01515961.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5536393438718704204?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/5536393438718704204/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=5536393438718704204' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5536393438718704204'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5536393438718704204'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/sitios-web-expertos-en-el-idioma.html' title='Sitios web expertos en el idioma castellano'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5987407010286258273</id><published>2007-10-16T19:20:00.000-03:00</published><updated>2007-10-16T19:22:12.227-03:00</updated><title type='text'>Contra intrusos</title><content type='html'>Una computadora que se jacte de su seguridad debería tener una firewall (pared de fuego). Estos softwares supervisan los intentos de conexión entre la computadora en la que están instalados y otras.&lt;br /&gt;Windows XP trae incorporado su propia firewall. Sin embargo, algunos expertos consideran insuficiente la protección que da esa firewall, ya que sólo revisa (y eventualmente bloquea) los intentos de conexión entrantes, y no los salientes.&lt;br /&gt;Una firewall gratis, bidireccional, confiable y muy usado es el ZoneAlarm Free Firewall. Un inconveniente de estos programas es que algunos son algo pesados y consumen considerables recursos, por lo que sus usuarios suelen deshabilitarlos por períodos, quedando así expuestos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2007/10/10/f-01515956.htm"&gt;http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2007/10/10/f-01515956.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5987407010286258273?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/5987407010286258273/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=5987407010286258273' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5987407010286258273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5987407010286258273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/contra-intrusos.html' title='Contra intrusos'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-2765409521588941850</id><published>2007-10-11T15:52:00.000-03:00</published><updated>2007-10-11T16:02:29.692-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios'/><title type='text'>Viaje por la TV argentina</title><content type='html'>Hola mis lectores a lo que hoy les voy a presentar le llamo &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;“viaje por la TV argentina”.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;  Vamos a empezar nuestro recorrido por Crónica TV que no es mas que otro canal de   noticias amarillista que por ahora no tiene igual.&lt;br /&gt;Continuemos así y llegaremos al canal de las pelotas donde encontramos la perdición de muchas mentes actuales GH no es mas que un teatro de veinticuatro Hs con todo, guiones y personajes que se eliminan entre ellos cada semana y no olvidemos las escenas de sexo implícito y analfabetismo casi puro. Si es de tarde en canal nueve encontraremos a una mujer tan falsa como el color de su cabello se trata de… bueno no hace falta mencionarla ella de la mano de sus “profesionales” se alimenta de los programas berreta y de la farándula escandalosa. Pero no piensen que no tiene competencia y que no se pelea con nadie su enemigo es Jorge Rial quien también es conductor de otro programa satélite que se emite por América.&lt;br /&gt; Saltamos a la realidad y llegamos a TN una fría e ¿indiferente? mirada del país que nos toca vivir.&lt;br /&gt;  Seguimos ascendiendo y llegamos al canal trece ahí nos dicen que estamos “en casa” mientras vemos como un grupo de mujeres y hombres hacen un acto de prostíbulo llevándose consigo todos los valores del conductor y producción del programa.&lt;br /&gt;  Y así termina nuestro viaje  es que ya somos una minoría, los que en lugar de frustrarnos por intentar cambiar algo que no podemos, nos sentamos a mirar alguna película o vamos al cine pero si realmente quiere nutrirse de sabiduría o mas que nada solo  pasar el tiempo no habrá mejor compañía que una buena novela de suspenso-policial de Agatha Cristie o un cuento de terror de Edgar Allan Poe.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-2765409521588941850?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://itisanca.blogspot.com/feeds/2765409521588941850/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6026550117714429286&amp;postID=2765409521588941850' title='7 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/2765409521588941850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/2765409521588941850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/viaje-por-la-tv-argentina.html' title='Viaje por la TV argentina'/><author><name>Gaston</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp2.blogger.com/_G9FiDe8UGkY/R5d7r-qCUrI/AAAAAAAAAAo/C6xOpYLn1zo/S220/eztampado.jpg'/></author><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-157248059406732864</id><published>2007-10-11T11:50:00.000-03:00</published><updated>2007-10-11T11:54:33.373-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Noticias'/><title type='text'>Quieren prohibir el uso de MP3 en las escuelas de la provincia de Buenos Aires</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_UHIzq4bTr4I/Rw45DynHYAI/AAAAAAAAAAY/pBj8YZltfUY/s1600-h/0143378B.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_UHIzq4bTr4I/Rw45DynHYAI/AAAAAAAAAAY/pBj8YZltfUY/s320/0143378B.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5120092563655057410" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una diputada bonaerense pidió, a través de un proyecto de ley, que en los colegios de la provincia de Buenos Aires los alumnos estén imposibilitados de utilizar estos aparatos, debido a su "uso abusivo". El fin del machete digital&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Reproductor mp3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;Se trata de una iniciativa planteada por la diputada provincial Mirtha Calmels, por la cual -en caso de ser aprobada- los estudiantes no podrán utilizar los MP3 o MP4 en horarios de clase.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según fundamentó la legisladora radical, "permitir que los educandos concurran a clase con este tipo de tecnología no aporta ningún beneficio y sí crea malos hábitos".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al mismo tiempo, afirmó que en la actualidad existen MP4 que "permiten cargar además de música, textos, convirtiéndose entonces en 'machetes' de última generación".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este sentido, Calmels agregó que en la mayoría de los casos "los usan durante el dictado de clases, lo que conlleva en los alumnos una distracción permanente y un conflicto con sus docentes", de acuerdo con lo señalado en la edición de la fecha por el diario El Día de esta ciudad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La legisladora provincial remarcó asimismo que "al principio estos elementos no eran de uso masivo debido a su alto costo", pero en la actualidad "asistimos a una variada oferta, a precios cada vez más accesibles, con lo cual su uso se está expandiendo día a día".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;fuente: &lt;a href="http://www.infobae.com/contenidos/342493-100419-0-Quieren-prohibir-el-uso-de-MP3-en-las-escuelas"&gt;Infobae.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-157248059406732864?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/157248059406732864'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/157248059406732864'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/quieren-prohibir-el-uso-de-mp3-en-las.html' title='Quieren prohibir el uso de MP3 en las escuelas de la provincia de Buenos Aires'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_UHIzq4bTr4I/Rw45DynHYAI/AAAAAAAAAAY/pBj8YZltfUY/s72-c/0143378B.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-9147853164263433383</id><published>2007-10-11T11:10:00.000-03:00</published><updated>2007-10-11T11:28:46.660-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hardware'/><title type='text'>Sin ataduras, pistas, trucos y precios para armar una red Wi-Fi</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Qué se necesita para conectar las computadoras hogareñas en forma inalámbrica. Los routers y las antenas para la PC y la notebook. La importancia de abrir o cerrar el hotspot casero&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=950517&amp;amp;origen=premium"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Fuente (La Nación.com - Noticias de Tecnología.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tener una red inalámbrica en casa nos permite conectar varios equipos (una PC, una notebook, una palmtop, etcétera) sin tener que poner cables por toda la casa, y es relativamente sencillo construirla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se necesita, en principio, una antena transmisora que brinde el servicio, y otra en cada dispositivo que quiera conectarse. Esa antena transmisora será la que deba estar conectada a un proveedor de Internet, si se quiere compartir el acceso. Wi-Fi es una tecnología para unir computadoras sin recurrir a cables; Internet es uno de los tantos servicios que pueden compartirse por esa red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoy, sin embargo, es casi automático agregar una conexión a la red de redes en el servicio Wi-Fi, ya que es muy conveniente si tenemos más de una PC o queremos independizar la computadora de una ubicación específica (al lado del teléfono o de la entrada de cable) y navegar o compartir archivos con otro equipo de la casa sin necesidad de pasar cables por todos lados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En un caso así el centro de la red estará donde esté la conexión de banda ancha a Internet (el módem ADSL o el cablemódem). Tenemos dos opciones. Una es comprar un módem inalámbrico; es decir, reemplazar el equipo provisto por el ISP por otro que suma dos funciones en una misma carcasa: módem de banda ancha y antena Wi-Fi, necesario si el módem sólo ofrece un puerto USB. Si tiene un puerto Ethernet, se puede conectar a un router Wi-Fi, un equipo capaz de transformar esa conexión que llega por el cable de teléfono o de televisión en una onda de radio que será captada por las antenas Wi-Fi de los demás equipos (PC de escritorio, notebook, palmtop, teléfono móvil, etcétera).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los ruteadores suelen incluir, además, puertos Ethernet. Así, si tenemos una desktop al lado del módem y queremos dar conectividad Wi-Fi a una notebook, no es necesario poner una antena al equipo de escritorio: basta con conectarlo con un cable de red común al router, y dejar para la notebook el uso de Wi-Fi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los equipos disponibles hoy en el país son compatibles con los estándares b y g de Wi-Fi: el primero tiene una velocidad de 11 Mbps (megabit por segundo), el segundo de 54 Mbps. Hay un tercer estándar en danza, el n , que será capaz de ofrecer varias conexiones simultáneas de unos 100 Mbps, y duplica el radio de alcance de la señal de los estándares anteriores hasta cubrir 70 metros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas son mediciones de laboratorio, por supuesto; en la práctica, el alcance se reduce por la interferencia que generan paredes, techos, el follaje, y la que puedan producir otros equipos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los modelos que se venden en el país con la norma n usan una versión provisional; en marzo próximo, cuando esté estandarizada la versión final de ese estándar, se actualizará su software interno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armar la red inalámbrica hoy es algo bastante simple: el router inalámbrico funciona como punto de acceso ( access point , en inglés) a Internet y como punto de interconexión para la red interna del hogar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los dispositivos que quieran usarla deberán conectarse a él de la misma manera que se conectarían a un hotspot en un cibercafé. Es decir, activando la antena en la notebook o palmtop, buscando la señal y conectándose a la red. En el caso de Windows XP, al activar la antena aparecerá un asistente (una ventana o como un icono en la bandeja de sistema) que listará las redes disponibles para conectarse. Las notebooks pueden usar la antena que vino con el equipo, o modelos que se conectan a un puerto USB o PCMCIA. Una desktop usa una placa PCI o USB; algunos motherboard incluyen también una antena Wi-Fi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El router puede configurarse para que ofrezca determinados servicios, usando un software incluido en el CD de instalación o por una interfaz Web. Allí podrá definirse si la red deberá usar una configuración DHCP (la que usan los ISP hogareños), que asignará una dirección IP automáticamente a cada dispositivo de la red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También allí se definirá el SSID, un nombre distintivo para la red que la diferencia de otras, y se la dejará cerrada o abierta. En este último caso, cualquiera que esté en su área de cobertura puede conectarse a la red, ver los archivos compartidos y usar Internet; si está cerrada, sólo los que tengan una clave podrán usarla. La clave debe ser de tipo WPA (Wi-Fi Protected Access), pero no todos los equipos la admiten; si la antena de la PC o la palmtop es algo vieja sólo será compatible con el sistema de encriptación WEP, menos seguro que WPA (pero que igual hay que usar).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos modelos de routers permiten, además, esconder la señal (no hacer broadcasting, en la jerga informática) y limitar las conexiones sólo a determinados dispositivos identificándolos por el número de serie MAC de su antena Wi-Fi. Si se cambia el equipamiento de red del equipo habrá que habilitar el número nuevo, ya que es único de cada antena.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos routers pueden definir cuotas de acceso a Internet, permitiendo al usuario definir que un equipo determinado (la PC del cuarto de los chicos, por ejemplo) tenga un límite al ancho de banda que puede ocupar en determinado momento del día.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La alternativa es armar un proxy con una PC vieja: un intermediario que, justamente, fiscaliza qué hace cada miembro de la red con la conexión a Internet. No es una tarea sencilla, pero tampoco imposible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quienes quieran experimentar un poco pueden apelar a una distribución como Linux LiveCD Router ( www.wifi.com.ar ) para usar en una PC que se conecte en forma directa al módem y que tenga una segunda conexión de red para el router Wi-Fi, o tenga una antena propia (USB o PCI) capaz de funcionar en modo Ad-hoc (que hace de la antena un transmisor principal en vez de un receptor).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También se puede crear un proxy en una PC con Windows y usar programas freeware como Proxy ( www.analogx.com/contents/download/network/proxy.htm ) o FreeProxy ( www.handcraftedsoftware.org ), pero requerirán de algo de tiempo y conocimientos técnicos para configurarlos correctamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quienes tengan un espíritu samaritano pueden dejar la conexión de su red inalámbrica abierta para que otros puedan conectarse; la idea es que si todos los dueños de una red Wi-Fi hacen lo mismo, cuando alguien viaja podrá obtener acceso gratis a Internet. En el caso de redes Wi-Fi fijas que estén próximas físicamente podría ir creándose una red ciudadana como la que propulsan los fundadores de Buenos Aires Libre ( http://buenosaireslibre.org ), o FON, la red que fundó el argentino Martín Varsavsky y que tiene presencia en todo el mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como aquí el acento está puesto no sólo en brindar servicio dentro de nuestro hogar, sino hacia afuera, muchos usuarios han investigado el uso de antenas direccionales (comerciales o de fabricación casera, como las que se comentan en www.paramowifix.net/antenas/EnlacesAntenas.html ) para extender el alcance de su red inalámbrica hogareña.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-9147853164263433383?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/9147853164263433383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/9147853164263433383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/sin-ataduras-pistas-trucos-y-precios.html' title='Sin ataduras, pistas, trucos y precios para armar una red Wi-Fi'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-1414290492442888789</id><published>2007-10-06T18:43:00.000-03:00</published><updated>2007-10-06T18:45:23.844-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Cómo será el primer Service Pack para Windows Vista</title><content type='html'>&lt;span class="trebuchet13"&gt; Si todo sigue como está previsto, en el primer trimestre del año próximo estará listo el primer service pack de Windows Vista, un enorme conjunto de actualizaciones de software, parches que corrigen errores, ajustes cosméticos y algunas nuevas funciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los primeros Service Pack (SP) aparecieron, en el mundo de Microsoft, con Windows NT, y siguieron con 2000, que tuvo cuatro, y XP, que tuvo dos. Pero en Microsoft advierten que no debe esperarse el mismo tipo de impacto en estas actualizaciones, ya que la empresa apuesta más a la herramienta &lt;i&gt; Windows Update &lt;/i&gt; para mantener al día los equipos que a la instalación de un único archivo ejecutable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: Suplemento Tecnología. La Nación.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=948343&amp;amp;origen=premium"&gt;Más información&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-1414290492442888789?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1414290492442888789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/1414290492442888789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/10/cmo-ser-el-primer-service-pack-para.html' title='Cómo será el primer Service Pack para Windows Vista'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-5763734252068387059</id><published>2007-09-25T10:29:00.000-03:00</published><updated>2007-09-25T10:31:24.328-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Un poco de orden en la primavera</title><content type='html'>&lt;input name="tamanoLetra" id="tamanoLetra" value="2" type="hidden"&gt;&lt;span class="trebuchet13"&gt;&lt;p&gt; Quienes hayan instalado Windows Vista ya saben que el mejor de los entretenimientos que vienen con el sistema operativo ha desaparecido. No, no me refiero al Buscaminas, ni al Carta Blanca, ni al universal Solitario. Hablo del Desfragmentador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El primer síntoma de que el adictivo &lt;i&gt; defrag &lt;/i&gt; estaba camino a convertirse en un proceso sin rostro fue Windows 2000. La interfaz de cuadraditos voladores de Windows 98, que cambiaban de color a medida que se movían los bloques de datos de lugar en el disco, desapareció. En su lugar encontramos ...&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(fuente La Nacion.com Tecnología)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=946161&amp;amp;origen=premium"&gt;Ampliar información&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-5763734252068387059?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5763734252068387059'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/5763734252068387059'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/09/un-poco-de-orden-en-la-primavera.html' title='Un poco de orden en la primavera'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-3232012424376284986</id><published>2007-09-25T10:20:00.000-03:00</published><updated>2007-09-25T10:28:03.534-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hardware'/><title type='text'>Consejos, hardware y precios para elegir tu próxima computadora</title><content type='html'>&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(0, 153, 0);font-size:130%;" &gt;Q&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(0, 153, 0);"&gt;ué ofrece el mercado local en procesadores de uno o varios núcleos, las memorias RAM, los discos rígidos y demás. El motherboard y la aceleradora de video 3D. La grabadora de CD y DVD     &lt;/span&gt;&lt;img src="" name="valorar" border="0" height="1" width="1" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!-- CABEZAL NOTA --&gt;     &lt;!-- FECHA y NAVEGADOR--&gt;&lt;input name="tamanoLetra" id="tamanoLetra" value="2" type="hidden"&gt;&lt;span class="trebuchet13"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt; C&lt;/span&gt;on la llegada del Vista, muchos usuarios evalúan la adquisición de una nueva PC, o la renovación de un equipo anticuado. Aquí, algunos consejos para elegir el hardware.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La base de la PC se construye alrededor del procesador central, que define en gran medida la performance del equipo. En la actualidad, tanto AMD como Intel dividen su oferta en dos grupos: en lo más avanzado están los procesadores de doble o cuádruple núcleo (AMD espera ofrecer en breve CPU de triple núcleo).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(fuente: La Nación.com Tecnología)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=946165&amp;amp;origen=premium"&gt;Ampliar la información&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-3232012424376284986?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/3232012424376284986'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/3232012424376284986'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/09/consejos-hardware-y-precios-para-elegir.html' title='Consejos, hardware y precios para elegir tu próxima computadora'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6026550117714429286.post-8721351632679207563</id><published>2007-09-21T14:32:00.000-03:00</published><updated>2007-09-21T15:14:38.047-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>Saludo Inicial</title><content type='html'>Hola Chicos! espero que aprovechen este blog para postear todo lo interesante que encuentren. Piensen que es abierto a todos los que quieran visitarlo, así que cuanto más interesante lo hagan más visitas pueden tener.&lt;br /&gt;A los visitantes, los invitamos a dejar sus comentarios para que los chicos de itinerarios sientan aliciente para seguir trabajando en este blog.&lt;br /&gt;Adelante y ànimo, animarse a publicar!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;¡¡FELIZ DIA!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Profe. Mercedes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6026550117714429286-8721351632679207563?l=itisanca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8721351632679207563'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6026550117714429286/posts/default/8721351632679207563'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://itisanca.blogspot.com/2007/09/saludo-inicial.html' title='Saludo Inicial'/><author><name>Mercedes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08379612064866301542</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry></feed>
